Изучены структура табунов и мясная продуктивность лошадей, распространенных в данном регионе. Установлено, что разные генотипы табунных лошадей не одинаково адаптированы к условиям пастбищно-тебеневочного содержания и проявляют различную мясную продуктивность. Дана зоотехническая оценка поголовья по принадлежности к различным генотипам, основным промерам и живой массе. Отмечено крайне недостаточное количество племенных животных в республике - 2% общего поголовья, тогда как для нормального воспроизводства и повышения продуктивности требуется не менее 7 %. Показана наибольшая распространенность специализированных мясо-молочных пород - кушумской и мугалжарской. Наиболее приспособлены к условиям пастбищно-тебеневочного содержания казахские, мугалжарские и кушумские лошади, что выражается в высоком выходе жеребят, выживаемости молодняка и производстве конины на одну кобылу. Обоснована и практически подтверждена целесообразность разведения в 5 регионах Казахстана лошадей специализированных мясных пород. Рекомендованы генотипы с высокой мясной продуктивностью, позволяющие вести рентабельное производство.

Уточнены сущность категории \"устойчивое развитие\", а также условия, предпосылки и принципы устойчивого развития аграрной отрасли. Обобщен зарубежный опыт управления экономикой агропромышленного производства. Дана оценка состояния развития агропромышленного производства Казахстана и его экономических преобразований. Подготовлены предложения по совершенствованию форм и методов государственной финансовой поддержки производства сельскохозяйственной продукции. Составлен прогноз потребности сельскохозяйственного производства в финансовых ресурсах. Разработаны: ценовый механизм повышения эффективности сельскохозяйственного производства; рекомендации по обязательному страхованию сельскохозяйственной продукции; предложения по совершенствованию кредитования в сельском хозяйстве.

Теоретически обоснованы причины, условия и факторы процесса реинтеграции в агропродовольственном комплексе Казахстана как качественно нового этапа развития агропромышленной интеграции. Выявлены особенности формирования интегрированных структур в АПК. Определены содержание и этапы интеграции агропромышленного, торгового и банковского капиталов в процессе адаптации агропродовольственных корпораций к условиям рынка. Разработана методика формирования интегрированных структур, обеспечивающая согласование экономических интересов товаропроизводителей в многоотраслевой продуктовой цепочке, устойчивый прирост конечной продукции и добавленной стоимости. Обоснованы направления совершенствования системы налогообложения, финансовых и кредитных институтов, процедуры банкротства и слияний для создания стабильно функционирующих интегрированных структур на продовольственном рынке. Разработана система матричных моделей межотраслевых связей агропродовольственной корпорации, подготовлены методические рекомендации по эффективной деятельности внутрифирменных структур, совершенствованию корпоративного управления интегрированными формированиями и использованию моделей межотраслевого взаимодействия агропродовольственного комплекса.

Рассмотрено языковое оформление казахстанских средств массовой информации, позволивших охарактеризовать новое геоинформационное пространство независимого Казахстана. Выявлена казахстанская публицистическая картина мира, формируемая публицистами-билингвами. Проведен сопоставительный анализ образных выражений в текстах анализируемых авторов. Отмечено, что ядром тезауруса билингвов старшего поколения является понятие \"родная земля\", по-разному раскрываемое у каждого автора, а для билингва следующего поколения-понятие \"просвещение\".

Выявлено, что идейно-теоретическим источником мировоззрения аль-Фараби и Юсуфа Баласагуни послужила тюркская культура. Обосновано, что отличительной чертой того времени является влияние ислама на формирование мировоззрения двух мыслителей. С позиций системного анализа определена проблема гуманизма в творчестве аль-Фараби и Юсуфа Баласагуни. Обоснована роль аль-Фараби и Юсуфа Баласагуни в тюркско-мусульманской философии и их влияние на дальнейшее развитие философии. Раскрыта проблема человека в творчестве аль-Фараби и Юсуфа Баласагуни. Рассмотрены понятия мораль и счастье в философии двух мыслителей.

Проведено аргументированное обоснование процесса автохонного генезиса культуры западных тюркских племен на территории казахской степи. Введены, в научный оборот серии новых, документированных, многосоставных и многоуровневых по своему историческому содержанию культово-мемориальных комплексов тюркских племен, расположенных на территории долины реки Шу. Систематизирован широкий круг исторических источников по истории развития культуры средневековых тюркских племен, исконно населяющих территории центральных земель Западного Тюркского каганата. Выявлены, критерии маркеров традиционной культуры тюрков, составивших коренной, этнический состав тюрков Западного Тюркского каганата. Выделены и установлены, характерные черты социальной организации Тюркского государства, базирующегося на мировоззренческих представлениях о дуальной структуре мироздания. Обоснованы особенности процесса взаимодействия и взаимного влияния тюркских племен, восточного и западного ареалов Центральной Азии.

Проанализированы существующие зарубежные и отечественные психологические теории личности. Определено понятие направленности личности. Создана теоретическая модель развития направленности во взаимосвязи с самосознанием в целостной системе личности. Выявлены особенности, структурные компоненты, типы, уровни, функции направленности личности во взаимосвязи с другими подструктурами личности (самосознание и характер). Создана научно-практическая модель психологического сопровождения развития личностно-профессиональной направленности старшеклассников и студентов. Апробирована программа развития личностно-профессиональной направленности старшеклассников и студентов.

Определены и научно обоснованы теоретико-методологические основы формирования национальной личности в казахской системе образования, духовные истоки ее формирования. На основе педагогического наследия представителей Алаш дана характеристика понятий \"личность\", \"всесторонне развитая личность\", \"национальная личность\". Рассмотрена и доказана с научной точки зрения концепция формирования национальной личности в современном Казахстане. Выяснены пути и способы применения идей формирования национальной личности деятелей Алаш в процессе обучения и воспитания молодежи, сделаны научно обоснованные предложения.

Проанализированы оценочные понятия \"поджог\", \"сожжение\", \"уничтожение\" или \"повреждение\" чужого имущества, дано определение и раскрыты социально-правовые аспекты. Изучены уголовно-правовые нормы, предусматривающие уголовную ответственность за уничтожение или повреждение чужого имущества. Раскрыты проблемы квалификации исследуемых преступлений. Установлены основные детерминанты совершения преступных деяний, выработаны меры предупреждения преступлений, связанных с уничтожением или повреждением чужого имущества. Внесены предложения по совершенствованию уголовного законодательства по обеспечению уголовно-правовой защиты прав и интересов собственника.

Определено значение понятия \"эстетический вкус\". Классифицирована казахская национальная одежда и обоснованы ее педагогические возможности в формировании эстетического вкуса учащихся старших классов. Разработана структурно-содержательная модель формирования эстетического вкуса старшеклассников средствами казахской национальной одежды и обоснованы педагогические условия ее эффективного осуществления. Предложена методика, апробирована ее эффективность и внедрена в практику.