Выявлены и определены возможные пути использования передовых технологий в целях повышения роста производительности в регионе. Определены масштабные мероприятия по созданию кластерных систем для развития регионального производства. Для развития региональных инновационных систем классифицированы факторы воздействия на индустриально-инновационную инфраструктуру. Раскрыта и обоснована необходимость сотрудничества стратегически главных направлений индустриального развития и частного сектора.

Разработаны конструктивные и технологические параметры устройств для манжетного цементирования, гравийных фильтров и гидровибрационного освоения водоносных пластов.

Исследован вопрос о соотношении частного и публичного права. Проанализированы вопросы о структурном строении права и месте МЧП в данной системе. Определены специальные методы коллизионно-правового регулирования сферы договорных обязательств. Установлены критерии формальной действительности договора в МЧП (международное частное право). Изучены особенности транснационального договора.

Осуществлен анализ историографии и источниковой базы проблемы через призму детального и критического изучения научной литературы по проблемам урбанизации и всего корпуса источников. Охарактеризованы политические факторы социально-экономического и культурного развития городов Восточного Казахстана в русле последовательно сравнительного анализа государственной политики в колониальный, советский и современный периоды истории Казахстана. Проведен анализ становления и развития рыночных отношений в городах Восточно-Казахстанской области, определены проблемы современного социально-экономического развития региона и предложены пути их решения.

Уточнены сущность и содержание понятий \"экономическая культура\", \"экономическая культура личности школьника\". Определены идеи и опыт экономического воспитания, содержащиеся в казахской этнопедагогике и трудах казахских посветителей. Изучены зарубежный инновационный опыт и реальное состояние проблемы формирования экономической культуры школьников в Казахстане. Разработана концепция формирования экономической культуры школьников с учетом этнорегиональных особенностей Казахстана и практически апробированы еҒ основные положения. Спроектирована модель формирования экономической культуры школьников с учҒтом этнорегиональных особенностей Казахстана. Обоснованы педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования экономической культуры учащихся в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы. Экспериментально проверена результативность разработанной модели формирования экономической культуры учащихся с учҒтом этнорегиональных особенностей Казахстана в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы.

Дана научная оценка истории архивного строительства в Казахстане на основе архивных первичных документов и печатных изданий. Определены степень использования и применения архивных документов, их историческая роль и значимость в культурном, научном, хозяйственном, правовом аспектах. Исследованы основные этапы архивного строительства архивоведческих и источниковедческих трудов, также дан анализ истории архивного строительства. Показана сфера деятельности и основные задачи государственных архивных учреждений.

Выявлены социально-культурные, философско-лингвистические и собственно грамматические основы процесса формирования и эволюционирования видов грамматического описания в казахстанской лингвистике XX века. Определены основные причины и закономерности развития и трансформации грамматических идей и концепций в отечественном языкознании. Систематизирован опыт формирования, развития и дифференциации видов грамматического описания в казахстанской лингвистике XX века. Освещена проблема развития традиций нормативно-грамматического описания для обучающих целей, приобретающая особую значимость в настоящее время, когда в отечественной лингводидактике продолжается поиск путей совершенствования и эффективного обучения языку. Дана современная оценка и определена продуктивность взаимодействия общелингвистического и лингводидактического содержания казахстанских грамматических теорий.

Предложены авторские дефиниции понятий имидж, имидж страны, медиадискурс. Выявлены основные признаки медиатекстов, в которых формируется позитивный или негативный имидж Казахстана, разработана их типология. Описаны особенности языковой личности журналиста как создателя медиатекста, в котором формируется имидж страны. Выявлены стратегии, тактики и приемы вербализации имиджа Казахстана в медиатекстах. Составлена когнитивная карта процесса формирования имиджа. Выделены базисные фреймы, структурирующие имидж Казахстана. Представлен анализ персуазивного, суггестивного воздействия как психолингвистических механизмов конструирования имиджа страны в медиадискурсе.

Выявлена роль феномена глобализации в современном диалоге культур. Проанализированы ценностные парадигмы традиции и современности в культуре и диалоге культур. Раскрыт гуманистический рационально-коммуникативный смысл диалогической модели Н.А. Назарбаева - диалог культур и партнерство цивилизаций. Проведен компаративистский анализ наиболее знаменитых стратегий диалога культур с целью выявления их процессуальности и открытости.

Рассмотрены проблемы истории подготовки кадров производственно-технической интеллигенции в высших и средне-специальных учебных заведениях, определены перспективы будущих исследований.