Раскрыта значимость татарской периодической печати как источника исследования социально-политической истории Казахстана в эпоху колонизации. Обнаружены новые сведения о политической деятельности казахской элиты в первом десятилетии ХХ., в особенности о создании ею \"Казахской конституционно-демократической партии. На материалах татарской печати определены уровень и масштабы распространения идей тюркского единства среди казахского населения. Выявлены формы и методы работы казахской интеллигенции в защиту национальных интересов в 1917 году.

На основе произведении западных и восточных мыслителей всесторонне раскрыт процесс формирования моделей экономических отношений в рамках религиозно-философских систем. Выявлены теоретические основания исламской социально-экономической доктрины опиравшихся в основном на нормы шариата. На основе исламского философско-религиозного учения выявлена уникальность и особенности мусульманской деловой этики. Посредством сравнительного анализа с рыночной и плановой экономическими системами определены доминирующие ценности экономических, хозяйственных отношений и их различия. Определены роль и динамика развития \"исламской экономики\" в мировом экономическом процессе и ее влияние на формирование современного казахстанского общества.

Изучены общетеоретические проблемы и направления исследования уголовно-правовых санкций. Рассмотрены вопросы определения типового размерв санкции. Выявлены связи и соотношения вида и размера уголовного наказания степени тяжести преступления. Проведен анализ эффективности уголовно-правовых санкций. Определены оптимальные размеры уголовно-правовых санкций путем анализа действующих интервалов в рамках относительно-определенных санкций. Сформулированы рекомендации, позволяющие ограничить судейское усмотрение при определении вида и размера наказания в оптимальных пределах.

Проведен сравнительный анализ между экономическими интересами и экономической безопасностью страны. Рассмотрены основные этапы становления и развития правоохранительных органов Республики Казахстан в целях уяснения ее задач и предназначения в прошлом и в настоящее время. Показана роль рассмотриваемых органов в осуществлении стратегии укрепления законности и правопорядка. Выявлены степень и состояние защищенности прав и законных интересов граждан в сфере правовой защиты экономических интересов государственными органами. Проанализированы особенности правовых норм и методов деятельности правоохранительных органов при обеспечении экономической безопасности, их взаимодействие, дать сравнительные характеристики.

Показаны становление новых форм, которые возникли в результате появления новых течений в казахской поэзии. Раскрыты объективные и субъективные причины нового исследования, причины многочисленных изменений в построении стихов. Доказано что изменения форм в казахской поэзии тесно взаимосвязаны с темой, содержанием, структурными изменениями и влиянием социолингвистических факторов.

Впервые исследована проблема тайны, намека, подтекста и символа, дискурса в казахской прозе 1920-30-х годов. А также в диссертационной работе: выявлено своеобразие и оригинальность концепции искусства, заключеной в подтексте рассказа \"Певец\" Ж. Аймауытова. Определены скрытые значения, тайные намерения понятий-концептов \"грех\", \"вина\", \"судьба\", \"рок\" в прозе 20-30-х годов. Доказано, что семантика сакральных чисел, время, пространство в рассказах, созданных в начале ХХ века, напрямую связаны с кругооборотами жизни природы и неотделимы от душевных метаморфоз человека. В рассказе \"Грех Шолпан\" М. Жумабаев не примере жизни отдельной семьи изобличат лозунг (\"Цель оправдывает средства\") нового мира, который утверждал себя штыком, кровью, насилием. Выявлено, что нет адекватности, соответствия между образами ученых граждан и образами, созданными самими героями в прозе С. Садвакасова, К. Кеменгерулы, М. Ауэзова. В процессе изучения скрытых значений в рассказе \"Серый лютый\", он определен нами как рассказ-символ.

На основе обобщения историко-теоретических (этнографических, искусствоведческих, культурологических, филологических и культурфилософских) исследований семиозиса искусства в диссертации впервые: раскрыты духовные основания знаково-символической системы традиционной културы и искусства казахского народа в контексте тенгрианства как открытого мировоозрения. Предложено комплексное описание основных видов знаково-символической системы казахской традиционной культуры и искусства. Выявлена преемственность казахского традиционного наследия с художественно-творческой практикой современных казахстанских мастеров на уровне образного мира и знаково-символического наполнения. Систематизирован изобразительный тип знаков и символов в контексте отечественной культуры и искусства на диахронном и синхронном уровнях. Обосновано возрождение традиционного мировидения в современном визуальном искусстве Казахстана.

Исследованы научные положения, практика раскрытия и расследования умышленных убийств, связанных с исчезновением человека, а также вопросы эффективности и полноты правового регулирования события исчезновения человека при криминальных обстоятельствах. Разработана криминалистическая характеристика данного вида умышленных убийств. Теоретические и практические аспекты использования косвенных доказательств применены в раскрытии и расследовании умышленных убийств, замаскированных под исчезновение потерпевшего. Возможности отдельных судебных экспертиз адаптированы к особенностям расследования преступлений данного вида.

Уточнено понятие \"совершенствование профессиональной подготовки будущих учителей информатики\". Разработана модель совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей информатики на основе специальных профилирующих дисциплин с использованием средств ИКТ. Выявлены компоненты, критерии и уровни совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей информатики. Разработаны учебно-методические материалы, использующиеся в совершенствовании профессиональной подготовки будущих учителей информатики.

Определена значимость подготовки будущих учителей к формированию правовой культуры учащихся в современных социокультурных условиях. Отмечена необходимость подготовки будущих учителей права. Подготовлена содержательно-структурно-процессуальная модель подготовки будущих учителей к формированию правовой культуры учащихся. Разработана система методов подготовки будущих учителей к формированию правовой культуры учащихся, раскрыто их содержание в процессе преподавания правовых дисциплин для будущих учителей во внеурочное время и во время прохождения педагогической практики.