Приведены в систему педагогические идеи, касающиеся воспитания казахских девушек, охарактеризовано формирование социальных, исторических психолого-педагогических факторов развития педагогической мысли. Осуществлен сравнительный анализ разных этапов развития педагогический мысли с учетом национального опыта воспитания казахских девушек. Освещены и систематизированы тенденции развития воспитания казахских девушек, начиная с периода возникновения казахского ханства до обретения нашим народом независимости, определено его общественное значение.

Обоснована объективная необходимость взаимодействия университета и общеобразовательной школы по организации профильного обучения учащихся старшей ступени на принципах научно-исследовательской деятельности как фактора педагогической интеграции и преемственности образовательных процессов в системе непрерывного образования. Выявлены сущность и содержание профильного обучения как основы преемственности общего среднего и высшего профессионального образования. Разработана педагогическая модель взаимодействия университета и общеобразовательной школы по преемственно-взаимосвязанной организации профильного обучения старшеклассников, построенной на принципах научно-исследовательской деятельности.

Выявлено содержательно-смысловое соотношение понятий \"государственная собственность\"-\"государственный сектор экономики\"-\"государственные материальные резервы\" на основе чего проведена спецификация понятия \"государственные материальные резервы\" как экономической категории. Предложена трактовка категории \"государственные материальные резервы\", исходящая не столько из совокупности запасов, а сколько из социально-экономических отношений по поводу удовлетворения отложенного спроса на материальные запасы. Раскрыто эволюционное развитие экономических отношений, возникающих в процессе формирования, заимствования и функционирования государственных материальных резервов. Выявлен и совершенствован механизм реализации функций государственных материальных резервов, в частности в процессе заимствования ресурсов материальных резервов и стабилизации цен. Обоснованы и предложены меры по использованию потенциала социально-предпринимательских корпораций в совершенствовании отношений планирования государственных материальных резервов по номенклатуре товарных запасов.

Проведен социолингвистический анализ фонетического материала, согласные звуки казахского языка изучены в социолингвистическом аспекте. Использован социолингвистический эксперимент как общенаучный и лингвистический метод при изучении фонетического материала. Охарактеризовано языковое поведение говорящих при смене социальных значений языковых вариантов в частности, и всего языкового сообщества в целом, а также уточнено направление изменения языковой системы.

Разработан и уточнен концептуальный аппарат, позволяющий адекватно описать лирическую поэму как специфическую жанровую форму. Изучено на примере конкретных произведений соотношение лирического и эпического элементов в поэме в соответствии с общелитературными и общеэстетическими тенденциями. Проанализирован ряд концепций и определений сущности понятия \"жанр\" \"поэма\". Исследовано своеобразие внутреннего мира лирической поэмы на разных уровнях художественного целого. Изучен механизм взаимодействия, обусловливающего целостность и единство лирической поэмы. Выявлены приемы построения лирической поэмы.

Углублены и развиты теоретические аспекты уровня жизни населения в общей системе жизнедеятельности людей. Обоснована и систематизирована система показателей, определяющих уровень жизни населения. Выявлены возможности повышения уровня развития и степени удовлетворения потребностей населения Казахстана в доходах, питании, жилье, здоровье и образовании. Предложены научно-обоснованные рекомендации обеспечения и повышения уровня жизни населения, посредством целенаправленной социальной политики.

Даны коментарии к понятию \"политический PR\", проведен анализ точки зрения и направления уровня исследования в политической науке. Проанализированы этапы формирования и особенности развития, функции и формы политического PR в Казахстане и Болгарии, его роль и значимость, доминантность в государственных органах. Показаны возможности широкого использования и применения приемов политического PR в нашей стране как ресурса политической модернизации. Рассмотрены пути создания единства и партнерства в области связи с общественностью с учетом истории, опыта развития и формирования политического PR в Республике Болгария (в прошлом - постсоциалистической страны), даны рекомендации и предложения для дальнейшего развития политического PR в Казахстане.

Рассмотрены теоретико-методологические основы внешней политики в сфере безопасности, выявлено возможное соотношение между глобальным и региональным уровнем развития систем коллективной безопасности в XXI веке. Обоснованы основные приоритеты внешней политики Республики Казахстан перед вызовами региональной безопасности. Дана периодизация развития института безопасности ОДКБ, выявлены основные региональные угрозы и определены пути их нейтрализации. Проанализирована приоритетность членства Республики Казахстан в институте коллективной безопасности ОДКБ. Выработаны краткие рекомендации в отношении новых подходов к проблематике безопасности внешней политики Республики Казахстан в сфере взаимодействия с институтами безопасности ОБСЕ и ОДКБ в региональном измерении.

Проанализировано отношение КНР и Республики Индия к ключевым проблемам международного развития. Комплексно рассмотрено обострение отношений между Индией и Китаем и раскрыта роль Пакистана в контексте Индийско-Китайских отношений. Проведено аналитическое сравнение позиций, как события в двусторонних отношениях трактовались индийскими, китайскими, российскими и западными учеными. Комплексно и сравнительно показаны современные торгово-экономические связи Индии и Китая.

Научно систематизированы имеющиеся в архивных рукописях факты, касающиеся исторических событий и личностей, современников Сарбаса акына. Определен профессиональный поэтический уровень, раскрыто импровизаторское мастерство акына в освоении и совершенствовании им искусства айтыса. Показана роль поэта в развитии устно-поэтического искусства. Охарактеризовано своеобразие творчества Сарбаса в свете преемственности им поэтической традиции, в контексте его созвучия с поэтами-современниками и последователями.