Совет Европы рекомендовал ввести открытый доступ и некоммерческую модель публикаций научных исследований.
Совет министров Европейского Союза призвал внедрить модель академических публикаций «без оплаты», которая не несет никаких затрат ни читателям, ни авторам. Рекомендации, являющиеся частью общих принципов научных публикаций, приняты 23 мая. Этот документ не имеет обязательной юридической силы и приветствуются некоторыми членами академического сообщества. ( https://data.consilium.europa.eu/doc/document/ST-9616-2023-INIT/en/pdf )
Прежде чем документ будет принят и утвержден Советом министров ЕС, он должен пройти этапы страновых обсуждений. Но уже сейчас Европейская комиссия и государства-члены ЕС получили рекомендации внедрить открытую и некоммерческую модель публикаций результатов научных исследований.
Многие академические сообщества поддержали эту инициативу ЕС. Так, Немецкая исследовательская федерация (DFG) сделала заявление, в котором обозначила свою позицию: «Ни при каких обстоятельствах не должна возникать ситуация, при которой наличие средств определяет участие в академическом дискурсе».
Политику публикаций в открытом доступе одобрила Европейская ассоциация университетов (EUA) в Брюсселе, которая представляет более 850 учреждений.
Оппонентами этого предложения выступают представители издательств, которые считают данную модель как минимум не реалистичной. В частности не определен вопрос о том, за чей счёт будут производиться безоплатные научные публикации. Редакторы журналов и представители издательской индустрии считают, что прежде чем озвучивать такие рекомендации, необходимо просчитать экономические последствия для отрасли в целом.
Эта инициатива, по мнению издателей, способна негативно повлиять на независимые европейские издательства. Более того, введение тотальной государственной системы в сфере научных публикаций, по мнению оппонентов, может ограничить академическую свободу. Так же говорится о том, что объем государственных средств, необходимых государствам-членам или учреждениям для создания хранилищ академических исследовательских работ, трудно поддается количественной оценке.
