Объект исследования: процесс профессиональной подготовки будущих инженеров нефтегазовой отрасли. Определена сущностно-содержательная характеристика непрерывного образования инженеров. Рассмотрены тенденции и перспективы оценки качества подготовки инженеров в соответствии с мировыми стандартами. Выявлены современные тенденции совершенствования качества подготовки специалистов в нефтегазовой отрасли. Подготовлены учебные программы, опорные конспекты и методические разработки по основным предметам в соответствии с учебными планами и стандартами подготовки специалистов. Проведен научно-методический семинар по вопросам интерактивного обучения как одного из аспектов непрерывного образования.