Определены состояние и тенденции развития начального и среднего профессионального образования в странах дальнего зарубежья и СНГ с целью достижения профессиональной компетентности специалистов в сравнении с подготовкой работников квалифицированного труда и специалистов начального и среднего профессионального образования Республики Казахстан. Рассмотрены модели достижения профессиональной компетентности разных стран. Выявлены различия и сходства достижения профессиональной компетентности специалистов стран дальнего зарубежья и СНГ.