Результаты анкетирования показали, что отношение респондентов к межкультурному гражданству, в целом, положительное, и что его ключевые компоненты важны для участников, в том числе: знание языков, культурная осведомленность, принятие разнообразия, толерантность, уважение к другим культурам. В то же время результаты показывают, что у обучающихся развито поверхностное понимание данного концепта, поскольку предоставленные ответы были ограничены лишь некоторыми основными компонентами межкультурного гражданства.