1) Разработана модель оценки набора требований к аппаратному и программному обеспечению сервисов LMS университета. 2) На основе экспертного исследования определен набор требований к аппаратному и программному обеспечению сервисов LMS. 3) Разработана концептуальная модель LMS. 4) Предложен подход по выбору внешних систем и сервисов для интеграции. 5) Разработан классификатор сервисов и систем on-Line образования, на основе эталонной модели, состоящей из блоков: сервисы программно-аппаратного обеспечения; базовые сервисы; сервисы управления и анализа. 6) Реализовано архитектурное решение на основе интеграционного шлюза для взаимодействия блоков программно-аппаратного комплекса LMS с внешними системами и сервисами государственных ИС. 7) Предложена методология объединения сервисов LMS в модули на основе семантической близости сервисов, процессов и объектов. 8) Разработана модель on-line образования для высших учебных заведений РК, которая позволяет на основе пользовательского предпочтения формировать программно-аппаратный комплекс LMS базирующийся на сервисно-ориентированном подходе.