Методическое обеспечение полиязычного обучения в подготовке будущих учителей общего среднего образования (на примере специальности "Педагогика и психология")
Руководитель проекта: Нухулы А.
Исполнители проекта: Аплашова А.Ж., Топанова Г.Т., Аяпбергенова Г.С.
Организация: Павлодарский государственный педагогический институт
Инвентарный номер: 0216РК02568
Регистрационный номер: 0116РК00320
Ключевые слова: Трехъязычие*языковой барьер*иностранный язык*речевая деятельность*методическое обеспечение
Рассмотрено содержание процесса обучения студентов специальности \"Педагогика и психология\" в условиях трехъязычия. Установлены психологические особенности личности, влияющие на повышение (понижение) уровня языкового барьера. Исследована зависимость психологических особенностей личности и уровня языкового барьера в процессе изучения профилирующих предметов на иностранном языке. Рассмотрены психологические аспекты формирования мыслительной деятельности студентов.