Исследована зависимость инструментов оценки компетенций от специфических особенностей профессиональных компетенций, возможности использования е-портфолио для диагностики уровня сформированности профессиональных компетенций. Изучена практика использования методологии \"Тюнинг\" для выявления перечня профессиональных компетенций, их формирования в образовательном процессе и оценки уровня их сформированности. Проведена систематизация методов и механизмов оценки профессиональных компетенций. Выявлена их эффективность и результативность.
