Определены механизмы обеспечения конкурентоспособности выпускников казахстанских вузов, ранжирование факторов, в наибольшей степени влияющих на их уровень конкурентоспособности. Изучено общественное мнение по основным векторам модернизации казахстанской системы высшего образования среди студентов и профессорско-преподавательского состава казахстанских вузов. Исследованы проблемы профессиональной ориентации учащихся с позиции, что образование является важным видом инвестиций и формой развития человеческого капитала. Осуществлен социологический анализ рынка образовательных инноваций с позиции международных критериев качества.