Разработана методология социсов с учетом специфики сферы исследования. Выявлены позитивные и негативные аспекты учебной миграции на примере казахстанских студентов в Китае. Определена роль корейской диаспоры Казахстана в контексте формирования положительного имиджа Южной Кореи. Разработана методология исследований, затрагивающих различные аспекты диаспорной проблематики и межэтнических отношений. Среди них учебная миграция, являющаяся сама по себе важным инструментом формирования межэтнической толерантности, а также брачная миграция и межэтнические браки