Изучено влияние ожирения на когнитивные способности детей школьного возраста, факторы риска развития ожирения. Проведен сравнительный анализ пищевого статуса, уровня осведомленности о здоровом питании, профилактике избыточной массы тела и ожирения, вреде ожирения для здоровья, пищевого поведения и навыков, показателей психомоторных и познавательных функций, функционального состояния мозга мальчиков 9-10 лет с ожирением и нормальным весом тела. Установлена взаимосвязь между анализируемыми параметрами и детским ожирением.