Будет определена социально-философская и психолого-педагогическая характеристика молодежной работы как международного понятия, его специфика в условиях модернизации и глобализации, роли и места в современном обществе; сравнительный анализ основных социально-педагогических парадигм в работе с молодежью; обоснование нового междисциплинарного направления – юногогики, как отрасли социально-гуманитарного знания, изучающего социально-педагогическое обеспечение работы с молодыми казахстанцами;