Разработан концептуальный подход к обновлению содержания, методов и средств обучения химии, биологии и географии в средней школе. Совершенствованы государственный стандарт среднего химического, биологического, географического образования, проекты программ основной и полной средней школы. Обоснованы принципы концепции создания нового поколения учебников и учебно-методических комплексов по названным учебным предметам. Созданы педагогические предпосылки для обновления методической системы обучения по предметам естественного цикла.