"Идея проекта - образовательная и системная ориентация школьников и студентов стран - членов ООН в деле выработки необходимых международных мер и программ по сохранению современной цивилизации. Цель проекта - разработка научно - методических материалов, и концептуального архитектурно-дизайнерского проекта Международного образовательного детско-юнешеского центра мировых цивилизаций «Арман». Новизна работы заключается в том, что аналогичные проекты не разрабатывались в международной - педагогике и архитектурно-дизайнерской практике. Результаты и выводы. Существующие в мире детско-юношеские центры, не практикуют внедрение программ по духовному и гуманистическому воспитанию на основе изучения и экспериментального реконструирования памятников цивилизаций прошлого. Основная деятельность школьников и студентов в них - музыкальные конкурсы, спортивные состязания и тестовые программы. Известные «Диснейленды» демонстрируют технические достижения в сфере сугубо развлекательных услуг. В работе разработаны: концептуальные основы проекта центра: комплекс из 6-ти жилых корпусов и 4-х столовых; корпус для теоретических занятий, диспутклуб, видеозал и компьютерные классы; комплекс мастерских для практических занятий по ИЗО, ДПИ, дизайну, музыке, танцам и др.; парковая зона - исторические памятники, учебные ипподром, автодром, аэро и космодром, водоем; дизайн-проект фирменного стиля центра (логотип, бланковая документация, рекламная продукция); структурная система-схема артпедагогики центра. Рассмотрены вопросы: роль информационных технологий и музеев в гуманизации образовательного процесса; особенности национального восприятия цвета в обучении студентов живописи; роль письменности в духовно-культурном развитии этноса. Базы апробации. Результаты работы апробированы на спецсеминарах Союза дизайнеров, КазГАСА, профильных кафедрах КазНПУ им. Абая, международной конференции. Эффективность результатов - при завершении проекта результаты исследований, проектных и методических разработок дадут основания для организации и строительства в Казахстане данного центра под патронатом Президента и правительства РК при поддержке ООН и ЮНЕСКО."