Обоснована структура послевузовского военного образования (профильная и военно-педагогическая магистратура, докторантура). Дана характеристика базисного и фундаментального ядра послевузовского военного образования, а также структуры взаимосвязи учения и опыта в системе послевузовского военного образования и структурированной компетентности педагога как основы проектирования образовательной технологии послевузовского военного образования. Представлены технологии проектирования результатов учения, дифференцированных по уровню сложности и системы обратной связи как необходимого условия достижения прогнозируемых результатов.*