Теоретико-методологические основы внедрения в практику учебной дисциплины "история педагогики и образования Казахстана"
Руководитель проекта: Сыдыков Е.Б.
Исполнители проекта: Калкеева К.Р.*
Организация: Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева
Инвентарный номер: 0214РК02010
Регистрационный номер: 0112РК02243
Ключевые слова: образование*педагогика*
Проведены теоретико-методологическое обоснование, учебно-методическая разработка и внедрение курса "История педагогики и образования Казахстана" как самостоятельной учебной дисциплины. Предложена концепция "Содержание истории педагогики и образования Казахстана". Раскрыта сущность систематизации и конструирования содержания учебной дисциплины как процесса выявления новых концепций, понятий, знаний с целью определения их места в составе научного и учебного знания. Изучены исторические процессы и явления, осуществлены преодоление европоцентризма и партийный классовый подход, на первый план выдвинуты духовные истоки традиционной национальной педагогической культуры.*