Научно-методическое обеспечение нейропсихологической коррекции трудностей школьного обучения у детей в общеобразовательных и специальных (коррекционных) организациях образования
Руководитель проекта: Оразаева Г.С.
Исполнители проекта: Ерсарина А.К.*
Организация: Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики
Исследована категория детей с трудностями школьного обучения: дети с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания, нарушением функций программирования и контроля. Разработаны и апробированы нейропсихологические программы коррекции для детей с различными трудностями школьного обучения. Планируется создание технологии нейропсихологической коррекции трудностей школьного обучения в специальных и общеобразовательных организациях. *
