Систематизированы назидательно-воспитательные наследия тюркских народов с научной точки зрения. Отобраны подлинные тексты по воспитательным идеям в устной литературе и художественных произведениях тюркских народов. Упорядочены отличительные свойства воспитательной системы тюркских народов и место общего наследия в науке по сравнению с другими этносами. Выявлено место тюркского воспитания в культурно-политической и социальной жизни тюркских народов.*