Установлено, что между субъектами не соблюдаются основные принципы управления системой образования, утвержденные актами Болонского процесса. Выявлено, что в последние годы ученые степени в Казахстане по гуманитарным наукам, в основном, получили государственные чиновники (судьи, прокуроры, акимы, сотрудники правоохранительных органов). Доказано, что действующее законодательство по нострификации документов об образовании и признании ученых степеней, полученных за рубежом, негативно влияет на развитие научной деятельности и активизацию научных работников. Обосновано, что институт хабилитации может выступить в качестве стимулирующего фактора в развитии университетской науки.*