Проведено теоретико-методологическое обоснование формирования экологической культуры учащихся в условиях модернизации системы среднего образования. Обоснована теоретико-методологическая база исследования формирования экологической культуры учащихся в условиях модернизации системы среднего образования. Определены педагогические принципы экологической культуры учащихся в условиях модернизации системы среднего образования. Выявлены дидактические условия формирования экологической культуры учащихся. Теоретически обоснована и разработана модель формирования экологической культуры учащихся. Результаты исследования отражены в научных статьях.