Проведен системный и сравнительный анализ механизмов реализации и сохранение преемственности траекторий развития школьного образования за рубежом и в Казахстане в условиях глобализации и интеграции. Дана характеристика критериев оценки, факторов и условий эффективности системы школьного образования зарубежных стран и Казахстана. Осуществлена модернизация содержания образования и воспитания, системы обеспечения качества кадрового потенциала школьного образования.