Создан принципиально новый подход к координации и конструированию содержания образования на основе общих понятий и концептов культуры трех изучаемых языков. Спроектировано содержание обучения казахскому, русскому и английскому языкам в вузе на основе многоуровневой системы ожидаемых результатов по уровням учебных достижений, определенных в общеевропейских стандартах. Создан государственный стандарт языкового образования РК. Разработана соответствующая нормативно-управляющая документация (ГОСО, типовые программы).