Структура и содержание предпрофильной подготовки в основной школе, профильного обучения в средней школе в свете формирования ключевых предметных и базовых компетенции в составе полипрофильной средней школы как модели с личностно-ориентированной парадигмой
Руководитель проекта: М.Н.Сарыбеков
Исполнители проекта: З.С.Назаралиева
Организация: Тараз. гос. пед. ин-т
Инвентарный номер: 0209РК00219
Регистрационный номер: 0106РК00619
Ключевые слова: Профильное обучение, Ресурсный центр, Педагогический процесс,
Уточнено содержание понятий "профиль", "моно-, поли-, профильная школа", "ресурсный центр". Разработаны и обоснованы модели педагогического процесса, личности выпускника, педагога полипрофильной средней школы, ресурсного центра. Определены и обоснованы структура и содержание профильного обучения в свете формирования базовых компетенций, особенности организации профильного обучения. Разработана методика подготовки будущих учителей и учителей к организации профильного обучения.