Объект: проявление симметрии и асимметрии в русской поэзии XVII - XX веков и в фольклоре. Применен комплексный подход к проявлениям симметрии и асимметрии в стихотворном тексте, предложены описание и классификация видов симметрических композиций, проанализированы основные тенденции к сверхсимметрии и антисимметрии в маргинальных стилях современной русской поэзии, дано теоретическое обоснование сущности палиндромных произведений и предлагается классификация визуальной поэзии. Разработан спецкурс \"Композиция лирического стихотворения\", который читается на филологическом факультете АГУ им.Абая с 1992 г.

Объект исследования: процесс организации обучения лексике уйгурского языка в V-VI классах. Теоретически обоснована и экспериментально проверена методика обучения лексике родного языка в уйгурской школе; впервые описана лексика уйгурского языка; определены уровень знаний и степень сформированности лексических умений учащихся; выявлены принципы отбора лексических единиц, подлежащих активному усвоению. Разработана типология упражнений, уточнен минимум теоретических сведений, необходимых учащимся. Область применения: учебный процесс вузов и школ.

Проведена конкретизация одного из проявлений образа автора-языковой \"маски\" повествователя, его роли в организации стилистической системы писателя и создании объективного повествования. Обоснована необходимость проведения филологического анализа; акцентировано внимание на авторской оценке исторических событий, с т.з.достоверности/недостоверности. Впервые романы А.Алимжанова явились объектом лингвостилистического анализа; дано новое толкование термина \"авторизация\". Вставные конструкции, вводно-модальные слова и сочетания, сложноподчиненные предложения изъяснительного типа признаны эффективными средствами авторизации художественного произведения. Теоретические обобщения и выводы могут быть использованы в вузовских спецкурсах, спецсеминарах по лингвостилистическому анализу текста и стилистике художественной речи.

Цель работы: раскрытие методологического значения категории противоречия при изучении становления целостности общества. Показано, что развитие общества изучается комплексно-через призму понятий противоречия и целостности, вне идеологических штампов прошлого. Это позволяет представить более адекватную структуру социального противоречия, составными компонентами которого являются внутреннее противоречие, самопротиворечивость, самодвижение, деятельность, потребности и интересы. Доказано, что его специфика обусловлена характером и уровнем освоения и преобразования социальной действительности в ходе общественно-исторической практики. Отдельные положения работы могут быть использованы в общих и специальных курсах социальной философии, политологии.

Объект исследования: организационно-правовые вопросы деятельности Казахского общества слепых как специфического общественного объединения инвалидов по зрению, определение места КОС в системе общественных объединений Республики Казахстан в современный период. На основе изучения архивных материалов, отражающих историю образования, становления и развития КОС, предпринята попытка определить правовой статус Казахского общества слепых, юридическую природу его актов. Работа содержит конкретные предложения по дальнейшему совершенствованию организационно-правовой деятельности КОС. Содержащиеся в работе выводы, предложения могут быть использованы при разработке нормативных актов, регулирующих деятельность общественных объединений и законодательства, отражающего правовое положение инвалидов в республике. Область применения: учебный процесс юридических вузов.

Цель: осмысление проблемы преступности с философских позиций, раскрытие роли категории отчуждения в понимании преступности. Доказано, что теоретический анализ такого социального явления как преступность способствует дальнейшему развитию диалектики как логики и методологии социального познания, обогащает саму концепцию отчуждения. Определена внутренняя взаимообусловленность преступности и отчуждения в социальной жизни. Обозначены возможные пути ослабления отчуждения. Область применения: практика становления правового государства, преподавание общественных дисциплин.

Раскрыты своеобразие и динамика развития ценностно-смысловых образований, потребностей умственно-отсталых школьников. Доказано, что содержательная сторона направленности личности объективируется через типологические характерологические черты. Определены основные типы характеров учащихся, раскрыты взаимосвязь и динамика соотношения интеллектуальных и эмоционально-волевых компонентов их психического развития. Материалы апробировались во вспомогательных школах г.Алматы, Карагандинской, Костанайской областей. Область применения:вспомогательные школы, факультеты социальной адаптации и лечебно-педагогической коррекции пед.вузов.

Цель: дать целостное представление о жизни и творчестве Лутпуллы Муталлипа, проанализировать его творческое наследие. На основе широкого привлечения материалов показан жизненный и творческий путь поэта на фоне социально-политических событий 30-40 годов XX в. в СУАР, охарактеризовано место его творчества в современной уйгурской литературе. Выявлены предпосылки зарождения центральной идеи произведений путем последовательного анализа ранних стихов. Подвергнуты научному анализу идейно-художественное своеобразие его произведений (поэтических, драматических, публицистических) на уровне композиции, образной системы, языкового стиля. Результаты могут быть использованы в работах по современной уйгурской литературе.

Цель: разработка статико-динамического рабочего органа кротодренажной машины и определение рациональных параметров, обеспечивающих достаточную водоустойчивость систем кротового дренажа. Введен показатель, характеризующий статико-динамический режим работы кротодренажной машины. Установлена взаимосвязь между режимами статико-динамического нагружения грунта и его плотностью. Разработана математическая модель кротодренажной машины с учетом свойств объекта воздействия. Создан и внедрен экспериментальный образец. Область применения: строительство дренажных систем, прокладка подземных коммуникаций бестраншейным способом.

Цель: разработка электрохимической технологии обогащения окисленной руды Жезказганского месторождения. Изучено анодное поведение тиосульфата и сульфида натрия в щелочной среде. Исследована кинетика сульфидирования тиосульфатом натрия и синтетических минералов меди. Разработана комбинированная электрохимическая технология обогащения окисленных медных руд, проверенная в полупромышленном масштабе на НПО \"Жезказганцветмет\".