Проведены исследования формирования и развития исполнительной власти в Республике Казахстан. Рассмотрена сложившаяся в Республике Казахстан практика формирования и изучены организационно-правовые формы деятельности органов государственного управления. Выявлены закономерности развития исполнительной власти в РК, причины, условия деконцентрации и децентрализации исполнительной власти. Определены факторы формирования позитивного имиджа исполнительной власти, а также некоторые аспекты внешнеполитической деятельности органов государственного управления.

Проведено исследование общественно-политической ситуации в стране и ее регионах. Выявлены текущие тенденции в жизни казахстанского общества. Основным инструментом для измерения динамики развития общественного мнения определен индекс благополучия общества. Область применения - в государственной политике в качестве дополнительного источника данных при составлении макроэкономической картины страны. Результаты научной работы необходимы при определении направлений социально-экономической политики и позволяют оценить эффективность деятельности органов власти, а также наладить эффективную обратную связь между политическими инициативами и общественной поддержкой проводимых реформ.

Проведен социологический опрос студентов г.Алматы. Выявлены основные причины, осложняющие адаптацию сельской молодежи в условиях мегаполиса. Даны рекомендации для профилактики социальных и медицинских негативных последствий.

Разработана образовательная траектория по программе бакалавриата <Журналистика>. Утвержден рабочий учебный план с образовательной траекторией.

Определены базовые предметные понятия для обучения профессионально-ориентированному общению. Проведено сопоставление предметных понятий специалистов-студентов и предметных понятий, входящих в состав предметной компетенции обучаемых. Обучение профессионально-ориентированному общению на иностранном языке ориентировано на обучение профессионально-ориентированному чтению как основной формы общения в условиях полиязычия.

Систематизированы системы противопожарной защиты в зависимости от степени пожарного риска объекта хозяйствования. Дан сравнительный анализ современных методов, способов и технических средств инструментального контроля систем противопожарной защиты и пожароопасного состояния электрооборудования.

Использование кейс-методов в обучении языку дает возможность формировании бизнес-личности. Изучены ассоциативное восприятие и формирование информационной компетентности студентов, обучающихся по уровням профессионального казахского языка кейс-методами.

Определены виды работ с учебным текстом при уровневом обучении казахскому языку. Рассмотрен и проанализирован учебный текст как качественный и количественный показатель лексического минимума обучаемого при уровневом обучении казахскому языку. Подготовлены рекомендации по эффективному обучению работе с текстом при уровневом преподавании

Исследована вертикаль трудового законодательства, выстраиваемая с задействованием всех уровней нормотворчества: международного, национального, регионального, местного и локального. При построении или совершенствовании системы организации труда в компании на принципах научной организации труда необходимо учитывать соответствие правил, устанавливаемых каждым последующим уровнем нормотворчества, уже закрепленным правилам предыдущего уровня.

Исследованы актуальные проблемы когнитологии в аспекте преподавания иностранного языка и перевода, а также формирования профессиональной компетенции будущих специалистов в сфере иноязычного образования и переводческого дела. Выявлены тенденции применения эвристического метода. Смоделирована тактика внедрения когнитивных процедур и эвристических методов в учебный процесс. Изучен зарубежный опыт внедрения когнитивных процедур и эвристических методов в учебный процесс.