Исследованы новые инновационные методы обучения студентов иностранному языку в неязыковом вузе. Разработана, обоснована и экспериментально проверена эффективность инновационной системы обучения студентов иностранному языку в техническом университете. Доказана возможность сочетания интенсивных и традиционных методов в рамках подготовительного этапа в неязыковом вузе. *

Исследованы проблемы определения прямых и косвенных затрат на содержание правоохранительных органов. Разработаны научные основы определения необходимых затрат государства на функционирование правоохранительных органов, исходя из мировых тенденций экономического воздействия преступности на государство и общество. Осуществлен анализ научно обоснованной цены содержания полиции, финансовых затрат на поддержание общественного порядка в городах и других населенных пунктах, критериев оценки деятельности сотрудников правоохранительных органов. Даны рекомендации, направленные на оптимизацию содержания правоохранительной системы.*

Получены данные по градостроительству в период раннего (VIII-IX вв.) и развитого средневековья (X - начало XIV в.) для научно обоснованной реконструкции развития отраслей хозяйства в контактной зоне. Рассмотрены зарождение и развитие ремесел, процессы обмена и торговли, в т.ч. международной по Великому Шелковому пути. В Юго-Западном Жетысу раскопаны и исследованы городище Актобе, археолого-архитектурный комплекс Акыртас и средневековое городище Кулан, культовое сооружение XI-XII вв. на городище Актобе, караван-сарай в Акыртасе. Интерьеры вскрытых помещений свидетельствуют о формировании городской культуры в этом регионе под влиянием связей по Шелковому пути - пути диалога культур.*

Представлена концепция высшего аграрного образования: структура, содержание, механизмы формирования образовательных программ и технологии обучения. Проанализировано нормативно-правовое обеспечение развития профессионального аграрного образования, Разработана методика проведения сравнительного анализа аграрного образования в странах Таможенного союза и зарубежных государствах. Выявлены общие тенденции и особенности модернизации аграрного образования стран-участниц Таможенного союза. Осуществлен анализ качества подготовки специалистов аграрного профиля в контексте социологического знания. Научно обоснована необходимость изменения подходов к планированию и организации практической подготовки бакалавров аграрных специальностей. Выявлены факторы и институциональные характеристики, влияющие на вовлеченность студентов в образовательный процесс. Охарактеризованы современные технологии обучения и обоснована эффективность их применения в образовательном процессе.*

Исследованы процессуально-обеспечительные меры, способствующие повышению эффективности гражданского судопроизводства, дано определение этих мер, предложена классификация, раскрыто содержание процессуально-обеспечительных мер. Эмпирическую основу исследования составляют отечественное гражданское процессуальное законодательство, законодательство зарубежных стран, международные соглашения в области прав человека и в сфере правосудия, правовые позиции Верховного Суда РК, нормативные постановления Верховного Суда РК, практика судов.*

Исследованы общественные отношения, связанные с формированием и развитием механизма социального партнерства в условиях рыночных отношений. Установлены правовые механизмы совершенствования функционирования системы социального партнерства в РК в области социально-трудовых отношений. Разработаны рекомендации совершенствования социальной ответственности субъектов гражданского общества. Унифицировано социальное законодательство государств ЕврАзЭС и Таможенного Союза. Даны предложения по совершенствованию социального законодательства РК в рамках мониторинга о социальном партнерстве работодателей и маломобильных групп населения (инвалидов) в условиях социальной ответственности работодателей в системе государственных гарантий. Значимость работы определяется совершенствованием норм действующего социального законодательства, внедрением в правовую сферу новых, отвечающих современным социальным вызовам норм права, внесением изменений и дополнений в действующее законодательство, обеспечивающего государственное и частное партнерство. Экономическая эффективность высокая, измеряется материальной и социальной стабильностью населения РК, государства в целом.*

Исследованы причины возникновения экстремистских религиозных течений и их влияние на молодежь. Выявлены особенности процессов активизации религиозного сознания молодежи, рассмотрены факторы социального воздействия исламского религиозного комплекса на образ жизни и общественно-политические ориентации молодежи.*

Установлены репрезентативная серия историко-культурных, ареально-географических и лингвистических признаков данного контакта и влияние историко-культурных факторов на вхождение тюркизмов в арабский, персидский и индийский языки. Пересмотрены и критически оценены европоцентрические взгляды и теории, преодолены старые представления о тюркских народах, их культуре и языке. Изучен научный опыт современной зарубежной тюркологии в арабских странах, в Иране и Индии. Выявлены и систематизированы тюркские элементы в арабском, персидском и индийском языках.*

Исследованы исторические памятники, осуществлен сбор наглядных источниковедческих материалов по истории Казахстана по периодам: древнетюркскому (V-XI вв.), среднетюркскому (X-XIII вв.), кипчакскому (XIII-XV вв.), казахскому (XVI-XIX вв.). Проведен комплексный анализ историко-источниковедческих наглядных материалов и создана информационная база данных, подготовлено учебное пособие на основе историко-культурных источников по истории Казахстана в VI-XIX вв.*

Изучены основные этапы развития детской литературы Казахстана как канала воспроизводства духовности. Выявлены основные тенденции развития казахстанской детской литературы на современном этапе. Проведены мероприятия, способствующие росту интереса к детской книге на государственном языке. Описаны проблемы и тенденции в детской литературе Казахстана в условиях глобализации. Разработана структура и композиция коллективной монографии "Детская литература в Казахстане: от дискуссий к решениям", а также написаны следующие разделы: "Национальная литература в эпоху глобализации", "Детская литература как основа формирования духовных и нравственных ценностей", "Сказки и мифы как источники формирования творческой личности".*