Предложена модель оптимизации финансового стимулирования малого предпринимательства. Исследованы франчайзинговые отношения собственности в малом предпринимательстве. Определены факторы, сдерживающие развитие франчайзинга в Казахстане. Осуществлена оценка развития кооперативных форм хозяйствования.

Дана оценка влияния наглядных средств на активность и заинтересованность студентов в процессе изучения языка.

Изучена потребность машиностроительных предприятий в специалистах различного уровня квалификации и рабочих профессий. Проанализирована подготовка специалистов для машиностроительной отрасли в г. Караганде. Проведен мониторинг подготовки специалистов для машиностроительной отрасли в учебных заведениях. Определены потенциальные участники социального партнерства. Разработан механизм взаимодействия промышленных предприятий и профессионального образования.

Выявлены сущность профильного обучения и особенности подготовки специалистов для профильной школы в вузе. Классифицированы направления профильной дифференциации обучения. Разработана модель профессионально-педагогической подготовки будущих специалистов для профильной школы, включающая мотивационный, содержательный, деятельностный, творческий и рефлексивный компоненты. Раскрыт содержательный компонент подготовки будущих специалистов для профильной школы.

Раскрыта роль институциональной среды малого бизнеса. Выработаны критерии определения субъектов частного предпринимательства.

Выявлены проблемы социальных групп в сфере межкультурного взаимодействия и межконфессиональных отношений.

Выявлены направления административных реформ в условиях политической модернизации. Раскрыты особенности административных реформ в Казахстане. Определены место и роль государственной службы в системе государственного управления.

Выявлены классические типы социально-философской рефлексии и современные парадигмы социальной реальности. Исследованы направления и тенденции трансформации социальной онтологии в эпоху глобализации. Проанализированы ценности, принципы и институты демократии в контексте эволюции технологий власти и социального управления.

Выявлены негативные и позитивные оценки идеи евразийства в российском и казахстанском научных сообществах. Подчеркнуто, что именно евразийская доктрина, вопреки ее отрицательной оценке, способна интегрировать различные этносы и культуры на постсоветском пространстве. Доказано, что евразийская идея диалектически сближает культуры Востока и Запада, способствует формированию суперэтнической общности и цивилизационный евразийской идентичности. Идея евразийства проанализирована как основа интегрального мировоззрения, ориентированного на духовно-нравственные ценности толерантности и взаимопонимания. Определены евразийские предпосылки и истоки казахстанской культуры, политики и экономики. Рассмотрена взаимосвязь евразийского концепта и общенациональной казахстанской идеи.

Раскрыто главное отличительное свойство индивидов нового времени - бытийная автономность. Рассмотрены условия самостоятельного выстраивания индивидом своего бытия, независимо от общности. Показано, что народовластие не является результатом исторического развития и становления человечества, а есть изначальная и первоначальная форма человеческого общежития. Демократическая форма человеческого общежития в наибольшей степени адекватно выражает глубинную человеческую сущность, которой является свобода. Этика традиционного общества построена на осмыслении и привитии сопричастности каждого к благу целого - общины. Этика гражданственности - предпосылка перехода от авторитаризма к демократии и гражданскому обществу.