Реферат: В статье приведен материал по изменению некоторых свойств почв черноз?мов обыкновенных определяющих их плодородие в сельскохозяйственном производстве и как основа любого биоценоза суши под влиянием антропогенной нагрузки в результате сельскохозяйственного их использования в составе пашни по сравнению с целинным участком. Многими учеными установлено, что на почвах Северного Казахстана с момента их распашки наблюдается постоянная дегумификация почв, что приводит к их деградации. Ухудшаются и общие физические и водные свойства почв. В данной статье прослежено изменение за 38 лет содержания гумуса в почвенном профиле пахотного участка в сравнении с рядом расположенным целинным участком отнесенном к пастбищам. Наблюдается явная дегумификация пахотного участка и отсюда его деградация. В связи с чем возрасла плотность сложения, уменьшилась порозность в подпахотных горизонтах, снизилась наименьшая влагоемкость почв по горизонтам почвы. Расчеты устойчивости почв к ветровой эрозии в типичном зернопаровом севообороте при применении почвозащитной системы земледелия показали, что в паровом поле почва становится неветроустойчивой, под зерновыми культурами она ветроустойчива.
Формирование и развитие коммуникативной компетенции студентов национальных групп на материале текстов по специальности
Реферат: Как известно, русский язык для студентов национальных групп неязыковых факультетов служит средством получения научной информации, фактором активного включения в сферу науки, производства и общественной жизни. Цель данной работы - помочь выработать навыки и умения анализа различных языковых явлений научной речи. Задача исследования - развить у студентов углубленную языковую и коммуникативную компетенции на основе языка специальности, которые будут способствовать совершенствованию профессиональной подготовки и обеспечат системную самоподготовку.
Адаптация студентов к учебному процессу средствами физического воспитания
Реферат: Проблема адаптации студентов в вузе является важным условием успешной педагогической деятельности. Поэтому каждый вуз стремится к поиску новых форм, методов и средств обучения для совершенствования учебного процесса в условиях его интенсификации. Социальный заказ государства - формирование гармонично развитой, инициативной, творческой, самостоятельной и здоровой личности. Одним из путей решения этой важной социальной задачи является изучение адаптации студентов к учебному процессу. В данной статье отображены важные проблемы адаптации студентов к образовательному процессу и педагогические условия, способствующие эффективной взаимосвязи физической и умственной нагрузок студентов в зависимости от интенсификации учебного процесса. Объективность и достоверность полученных результатов обеспечены применением методов педагогического исследования, отражающих его цели и задачи, которые позволили провести качественный анализ его результатов и выводов. Опираясь на содержащиеся в исследовании теоретические и практические выводы, предлагаются для разработки педагогическому коллективу вузов научно обоснованные рекомендации по организации учебного процесса, который будет способствовать скорейшей адаптации студентов к образовательной деятельности в вузе. В этой связи особую значимость приобретает изучение проблемы адаптации студентов к условиям высшей школы, что и определяет актуальность данного педагогического наблюдения.
Реферат: Бұл мақалада сөйленер сөздiң тақырыбы мен мақсатына назар аударылған. Теориялық мәселелер iрiктелген. Алдын-ала жұмыс жоспарын, басты тезистi құру керек екенiне тоқталған. Айғақтарды iрiктеу керек екенi түсiндiрiлген. Сөйленер сөз мәтiнiмен жұмыс жүргiзу, мәтiндi редакциялау, әр халықтың шешендiк өнерiнiң ерекшелiктерiне тоқталған. Шешендiк тек тарихи құбылыс қана емес, қоғамдық құбылыс екенi қарастырылған. Шешендiк өнердiң тарихына көз жiберсек, шешендiк әсiресе тәуелсiздiк жолындағы күресте өте-мөте белсендi қызмет атқарғанын көрсеткен. Бұл мақалада шешендiк сөздiң сипатына қарай, яғни, ненi айту, қайда айту, қалай айту талаптарына орай, шешендiк өнер тiл мәдениетiн көтеретiн шарттардың бастысына айналғаны баяндалған. Аталмыш мақалада шешендiк сөздердiң мән-мағынасы ашылып, жас ұрпақтың бойына атадан қалған асыл сөздердi жеткiзу деген мақсат көзделедi. Сонымен бiрге, автор шешендiк өнердiң шығу тарихы ежелгi Грек және Рим елдерiмен тығыз байланысты екенiн назардан тыс қалдырмаған.
О понятии политическая культура общества
Автор(ы): Курзова Н. А.*
Объем документа: С. 181-185
МРНТИ: 11.15.82*
Ключевые слова: политическая культура*политический процесс*
Реферат: В статье представлены основные теоретико - методологические подходы и концепции к исследованию проблемы политической культуры как к способу развития уникальных культурных парадигм политических феноменов в онтологической теории политики. Проведен также анализ, связанный с различными видами концепции политической культуры, также с природой, обстоятельствами, причинами рассмотрения политической культуры как ключевой категории политической науки. Дан критический анализ основных современных методологических подходов иконцепции к проблеме политической культуры. Исследованы основополагающие социально-политические процессы, влияющие на процесс формирования понятия политической культуры.
Реферат: В работе исследуется малоисследованный аспект, касающийся соотношения общественных деянии и экзистенцианалистских мотивов и поступков деятельности исторической личности. Проблема раскрывается главным образом на исследовании роли казахских просветителей в свете последних лет жизни Ибрая Алтынсарина и Чокана Валиханова. Подвергается критике по данному вопросу позиция известного казахского деятеля 30-х годов ХХ в. С.Садвокасова. Основной смысл работы - общественно значимые деяния должны выступать основным определителем роли личности в истории. Работу можно рассматривать как известную конкретизацию и уточнение известной позиции о роли личности в истории, господствуюшей в отечественной науке.
Особенности рефлексивной практики преподавания в вузе
Автор(ы): Ниязбаева Н. Н.*
Объем документа: С. 187-192
МРНТИ: 14.35.09*
Ключевые слова: рефлексивная практика преподавания*рефлексивное пространство*
Реферат: В статье рассматриваются основные особенности рефлексивной практики преподавания в вузе, которая основывается на активном применении рефлексивных методов обучения. Рефлексия понимается как процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний. Рефлексия - мыслительный процесс, направленный на анализ, понимание, осознание себя: собственных действий, поведения, речи, опыта, чувств, состояний, способностей, характера, отношений, своих задач, назначения. Рефлексия органично встроена в механизм саморазвития, который способствует постоянному наращиванию личностно-профессиональных потениалов учителя, развитию его субъектности, движению к профессиональному авторству. Именно рефлексия рождает личностные и профессиональные смыслы всех участников образовательного процесса. Рефлексивные методы преподавания - методы, создающие проблемные ситуации ценностного выбора, актуализирующие эмоциональную память прошлого образовательного опыта и повторное чувствование, развивающие способность к переживанию и способность рефлексировать свои внутренние состояния и внешнее поведение. В статье перечисляются рефлексивные методы, предложены краткие рекомендации их возможного использования. Автор подчеркивает, что рефлексивное пространство на учебных занятиях в вузе может создать преподаватель, обладающий рефлексивной компетентностью как профессиональным качеством личности.
Есту қабiлетi нашар дамыған балалардың психологиялық ерекшелiктерi және өзiн өзi бағалауы
Реферат: Бұл мақалада есту қабiлетi нашар дамыған балалардың ерекшелiгi және олардың өмiрде өз орынын табуы, әлеуметтiк бейiмделуi, өзiн тұлға ретiнде қалыптастыруы, өзiн-өзi бағалауы мен дамытуы қарастырылып көрсетiлген. Әлемдегi болып жатқан қоғамдық қарым-қатынас, адамдар арасындағы қатынастардың демократиялануы, гуманизациялануы бiлiм жүйесiн жетiлдiрудi қажет етiп отыр, сондай-ақ, мүмкiндiгi шектеулi балалардың оқуын, тәрбиесiн әлеуметтендiруге әкелуде. Тұлғаның және қоғамның дамуы - бұл бiлiм жүйесiнде маңызды рөл атқаратын өзара байланысты үдерiс. Жалпы тұлға - психология зерттеулерiндегi негiзгi объект болып саналады. Онда тұлғаның психикалық құрылысы, жеке және жалпы жүйелерiнiң даму және қалыптасу үдерiсiнiң ерекшелiктерi зерттеледi. Маңыздысы,осы зерттеулердiң арқасында мақсатталған және нәтижелi тәрбиелеу мен тұлғаның қоршаған ортаға бейiмделуiне әсер ету мүмкiндiгiнiң жоғарлауы. Адам дамуында және оның қалыптасуында қоршаған орта мен қоғам, әлеуметтiк тұқымқуалаушылық маңызды орынға ие.
Принципы и направления государственной поддержки аграрного сектора экономики
Реферат: Аграрная сфера традиционно занимает особое положение в экономике страны, являясь одним из основных секторов национального хозяйства, определяющих жизнедеятельность и продовольственную безопасность общества. Продовольственную безопасность и социально- экономическую обстановку в стране в целом предопределяют темпы развития аграрного сектора экономики. Поскольку на развитие аграрного сектора влияет огромное количество социально- экономических и природных факторов, не поддающихся на современном этапе регулированию со стороны хозяйствующих субъектов, сохраняется необходимость государственного воздействия в этой стратегически важной сфере на всех уронях. Деятельность государства в отношении регулирования аграрного сектора экономики в последние годы заметно активизировалась, однако до сих пор не отработано центральное звено регулирования - государственная поддержка. Без создания такой системы, как показывает опыт стран с рыночной экономикой, аграрный сектор не имеет перспектив. Цель данного исследования - систематизация сложившихся подходов к определению сущности и необходимости государственной поддержки аграрного сектора экономики. В статье приведены результаты анализа имеющихся мнений относительно сущности и необходимости государственной поддержки аграрного сектора экономики, выявлены ее признаки, определены направления, сгруппированы виды государственной поддержки аграрного сектора экономики на основе имеющихся классификационных признаков, доказана ее необходимость.
Банковский сектор Республики Казахстан на современном этапе
Реферат: В статье анализируется состояние банковской системы Казахстана на современном этапе. Банковский сектор, после нескольких лет стагнации, вызванной финансовым кризисом, на современном этапе показывает динамику роста. Однако динамика роста свидетельствует о недостаточной эффективности работы банков по перераспределению ресурсов в экономике и удовлетворению спроса на кредиты со стороны экономических агентов. Банки кредитуют в основном непроизводственную сферу и индивидуальную деятельность 49,4%. Последние годы казахстанские банки все больше предоставляют краткосрочные высокодоходные и высокорискованные потребительские кредиты. На протяжении последних 5 лет, начиная с 2010 г. доля неработающих кредитов 4 и 5 категории в ссудном портфеле банков находится на стабильно высоком уровне 36-37%. С приходом в 2013 г. нового топ - менеджмента в Национальный банк и в соответствии разработанной им Концепцией развития финансового сектора РК до 2013 года начата реализация концепции улучшения качества ссудного портфеля и ликвидации <плохих кредитов. Принятые меры Национального банка по улучшению качества кредитных портфелей казахстанских банков дают первые положительные сдвиги. Если на 1 января 2014 года доля неработающих займов составляет 31,2% от совокупного ссудного портфеля, то на 01.01.2015 г. она снизилась до 23,5%.