Реферат: This article indicates a growing consensus internationally that human rights principles underpin education for citizenship in multicultural democracies. The article stresses that students should be participating in democracy at school: decision-making about school life, school governance and policy making. The article addresses the importance of deliberation or decision-making discussion, weighing up alternatives to decide the best course of action.
Теоретические подходы к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте
Реферат: В данной статье рассмотрены актуальные проблемы профессионального самоопределения, теоретические и методологические подходы к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте, описаны этапы и задачи профессионального самоопределения школьников. Авторы раскрывают основные факторы, определяющие профессиональный выбор, а также описывают некоторые психологические процессы раннего юношеского возраста - период подготовки к выбору будущей профессии и осуществления профессионального выбора.
Исследование эмоциональных составляющих самосознания детей старшего дошкольного возраста: гендерный аспект
Реферат: Настоящая научная статья сосредоточена на анализе результатов применения проективной методики психодиагностики - кинетического рисунка в среде детей старшего дошкольного возраста. Целью работы является изучение развития самосознания старших дошкольников в условиях полных и неполных семей, а также исследование процесса становления специфических аспектов самосознания в гендерном аспекте. В основе исследования лежит предположение, что процесс становления самосознания личности детей старшего дошкольного возраста обусловлено такими факторами, как половая принадлежность и состав семьи. В статье был предпринят анализ эмоционально-оценочной структуры самосознания личности старшего дошкольного возраста, изучены особенности детско-родительских отношений, а также изучены особенности развития структуры самосознания, обусловленные воспитанием в рамках семьи на основе подробного изучения основных теоретических подходов к проблеме самосознания личности и выбранной в связи с этим методологии исследования. Характеристика выбранных аспектов потребовала применения традиционных показателей для рисуночных методик психологического исследования: общая структура семьи; эмоциональное настроение автора рисунка, показателями которого являются наличие улыбок; наличие декоративных элементов и символики солнце, цветы, бабочки и пр., характеризующие степень включенности ребенка в окружающие его процессы и явления.
Исследование личностного отношения к явлению терроризма в возрастном аспекте
Реферат: Данная научная статья направлена на изучение взаимосвязи между особенностями личности и неосознаваемым отношением к проявлениям терроризма в возрастном аспекте. Одной из актуальных проблем глобального масштаба выступает терроризм - проблема, которой обеспокоена вся мировая общественность. Настоящее исследование преследовало решение таких задач, как, во-первых, осуществление подбора методов психодиагностики, адекватных для исследования темы, во-вторых, после интерпретации результатов применения методов исследования выявление общих тенденций взаимосвязи между личностными особенностями в зависимости от возраста. В-третьих, наметить дальнейшие пути исследования актуальных на сегодняшний день тем, связанных с восприятием терроризма. Рассмотрение проблемы в возрастном аспекте предполагает участие в исследовании респондентов раннего, среднего и позднего зрелого возраста. Ход исследования характеризуется использованием таких методик психодиагностики, как авторская анкета Отношение к проявлениям терроризма, тестирование Незаконченные предложения по методу Сакса-Леви, ранжирование основных цветов по методике М. Люшера, с дальнейшим применением методики Цветовой тест отношений, разработанной Эткиндом А. М. Результаты анализа полученных данных были подведены самими авторами, а также с использованием компьютерной программы Statistics.
Проблема взаимоотношения совладающего поведения и психологической травмы в ситуации развода
Автор(ы): Сланбекова Г. К.*Кабакова М. П.*Man C. Chung*
Реферат: Статья посвящена анализу стратегий копинг-поведения, используемых людьми в ситуации развода. В настоящее время механизмы психологической защиты и механизмов совладания копинг-поведение рассматриваются как важнейшие формы адаптационных процессов и реагирования индивидов на стрессовые ситуации. По мнению множества исследователей, выбор человеком конструктивных стратегий копинг-поведения в ситуации развода помогает адаптироваться к этой сложной жизненной ситуации, а также предотвратить развитие посттравматического стресса как реакции на это травмирующее событие. Рассматривается взаимосвязь пережитого травматического опыта с приспособлением к текущей травме развода. На основе проведенного исследования делается вывод о том, что в ситуации развода наиболее конструктивным вариантом копинг-стратегий является проблемно-ориентированный копинг.
Пcихологиядағы дарындылық мәселесi мен М. Мақатаевтың дарынды тұлғасы
Автор(ы): Тилеубаева М. С.*Жарикбаев К. Б.*Кабакова М. П.*
Реферат: Бұл мақалада дарындылық құбылысын зерттеу мен анықтаудың әртүрлi жолдары мен М. Мақатаевтың өмiрi шығармашылығы мысал ретiнде қарастырылған. Бiздiң зерттеуiмiздiң мiндеттерi дарынды мен дарындылық феноменiне мазмұндық талдау жүргiзу, дарындылық белгiлерiн айқындау, олардың қалыптасуы мен дамуы факторларын көрсету, дарынды тұлғаның жеке қасиеттерiн анықтаудан тұрады. Жоғарыдағы мiндеттердi шешу үшiн бiз белгiлi ақын тұлға М. Мақатаевтың оның шығармашылығы мен өмiр жолына тарихи-психологиялық зерттеу жасауға тырысамыз. Дарындылық - шығармашылық күш-қуат көрiнiсiнiң жоғары дәрежесi, интеллектуалдылық пен шығармашылық қызметтiң аса жоғары көрiнiсi. Олар адамзат өмiрiндегi дәуiрдi жасайтын жаңа ерекше жасампаздықты сапалы атқаруға жағдай жасайды, әлемдi тұтастай және идеяларды қабылдауда түбегейлi өзгерiске алып келедi. М. Мақатаев өз шығармашылығында сол дәуiрдiң рухы мен мақсат-ниетiн жырлаған өз дәуiрiнiң ұлы болды. М. Мақатаев үлгiсiнде дарындылықты анықтаудағы негiзгi өлшем руханилық екенi дәлелдендi.
Профессиональная позиция как компонент личности специалиста
Автор(ы): Толеубекова Р. К.*Аманова А. К.*Турсунгожинова Г. С.*
Реферат: В данной статье рассмотрены вопросы, которые позволяют говорить о том, что профессиональная позиция есть своеобразный сплав профессионального мировоззрения и поведенческих стратегий. Анализ теоретической литературы позволил определить следующие требования к профессиональной позиции психолога: психолог как личность, уверенная в своих профессиональных силах, начинается с безусловного самопринятия. Деятельность психолога предполагает доминирование у него гуманистической ориентации и яркой выраженности познавательных интересов к внутреннему миру людей. При этом он должен сохранять некоторую дистанцию, чтобы избежать синдрома сгорания и коммуникативной нагрузки - способность к профессиональному развитию и самообразованию. Профессиональная позиция студента-психолога выступает как устойчивая система отношений личности к различным аспектам будущей профессиональной деятельности, определяющая профессиональные планы и намерения, направления деятельности, профессиональное мировоззрение.
Социальная ответственность высших учебных заведений
Реферат: В статье проводится анализ научных источников по исследованию социальной ответственности высших учебных заведений. Социальная ответственность как сложная научная категория изучается многими общественными науками, но основными субъектами социальной ответственности большинством авторов рассматриваются бизнес и предпринимательство. Методология исследования. Основные методологические подходы к исследованию социальной ответственности как объекта социально-экономических отношений раскрываются через понятия: социальное партнерство, социальное участие, функциональное содержание, третья роль университета, региональное развитие. Выделяются основные свойства изучаемого понятия и дается определение категории социальная ответственность высших учебных заведений.
Қазақстанда этномәдени бiлiм берудiң әдiснамалық-теориялық негiздерi
Реферат: Мақалада қазақстандық қоғамда, отбасында, мектепте өскелең ұрпаққа этникалық тәрбие беру мәселелерi қарастырылады, этномәдени бiлiм берудiң теориялық-әдiснамалық негiздерi ашылып көрсетiледi. Қазақстандық ғалымдар мен педагогтардың еңбектерiне сарап-тамалық талдау жасалынған. Соның негiзiнде автор этнопедагогика, этнопсихология, этнос терминдерiне түсiндiру контексiнде этномәдени бiлiм берудiң мәнiн ашып, қазақ халқы мәдениетiндегi этнотәрбие мен қазақ тiлiнiң маңыздылығын көтередi.
Модель социальной адаптации трудовых мигрантов к регионально-культурным условиям новой среды
Автор(ы): Мухтарова Ш. М.*Абдрашева Б. Ж.*Абдина С. К.*
Реферат: В статье рассматривается проблема социальной адаптации трудовых мигрантов к регионально-культурным условиям новой среды. Авторы статьи отмечают, что миграция стала одним из значимых факторов социальной трансформации общества, влияющих на стратегию развития регионов мира. Миграция в условиях глобализации неизбежно ведет к изменению культурно-этнической картины мира и размыванию традиционных границ. В современный период Республика Казахстан становится все более привлекательной страной для трудовых мигрантов.