Исследованы лингвистические термины в казахском языке. Выявлены особенности научного дискурса как одного из видов институционального общения. Определены корпуса терминов лингвистики, имеющих вариативные обозначения. Проанализированы диалогичность, научная проблема, взаимодействие различных школ, подходов, концепций. Раскрыты научные основы классификации, усовершенствованы и систематизированы новые термины в области казахского языкознания и рассмотрена их когнитивная сущность. Изучены структурно-cемантические параметры словарных статей. Конкретизирован круг сфер и областей лингвистических знаний как сложнодинамической системы, которые даны в предметной, функциональной и исторической плоскостях.*

Исследованы формирование и развитие казахской фонетико-фонологии, лексикологии, грамматики и культуры речи в контексте с национальным менталитетом, его историей и культурой, функционированием казахского языка как государственного. Проведена инвентаризация научных знаний по структурной и функциональной системе, а также выявлены инновации в современном казахском языке за постсоветский период его развития. Систематизированы лингвистические знания в традиционных и новых направлениях мирового и казахского языкознаний.*

Проанализирован зарубежный и национальный опыт развития интеллектуального общества. Исследованы гуманитарные технологии, направленные на формирование интеллектуального общества Казахстана. Раскрыты факторы, влияющие на развитие интеллектуального капитала нации и формирование духовно-нравственных ценностей, этической нормы как главного показателя развития образования и науки. Изучена мировая передовая практика по разработке гуманитарного анализа. Выявлены пути повышения интеллектуального потенциала Казахстана. Рассмотрены механизмы формирования общественного сознания гражданина интеллектуального общества. Разработаны корпоративные, коммуникативные, политические и культурные стратегии.*

Определен период становления традиционного ханафитского мазхаба. Исследованы жизненный путь и труды ученых ханафи, современные взгляды ханафитского мазхаба. Выработана стратегия укрепления и развития ханафи мазхаб. Выявлены причины и основы духовной политики обучения ученых ханафитов караханидами. Отмечены вклад и участие казахских ученых в развитии и укоренении ханафитского мазхаба.*

Рассмотрены вопросы соотнесенности автора, героя и жанрово-стилевой принадлежности художественного текста, специфики авторского дискурса, способов коммуникации между автором, героем и читателем. Исследованы вопросы генезиса и функциональности образов, концепций и сюжетов с религиозной содержательностью в рамках эстетической и духовной традиции художественной словесности прошлого и современности. Установлена активизация образа автора и форм его присутствия в произведениях интеллектуально-философской и интертекстуальной направленности. Разработаны предложения по выявлению парадигмы и эстетической функциональности авторского дискурса, его роли в обновлении национальной словесности на рубеже ХХ-ХХI веков. Создана методология исследования интертекстов и парадигматических сюжетов с религиозной и мифологической семантикой в рамках сравнительно-типологического метода с учетом формирования самобытных авторских стратегий. *

Создана концепция о ментальной духовной целостности казахского этноса. Определены закономерности духовного развития казахского этноса как самодвижущейся, саморазвивающейся системы в условиях глобализации. Дано философское определение понятия духовной ментальности казахского этноса как сложной, многоструктурной социальной общности людей. Выявлена духовная идентичность казахского этноса как многоуровневого, многоаспектного социального явления. Обосновано понятие духовной идентичности казахского этноса и сделан теоретический вывод, чем выше духовное развитие казахского этноса, тем выше остальные аспекты и уровни в развитии этноса, что определяется опережающей ролью духовного развития казахов.*

Изучены информационно-коммуникативные процессы в формировании интеллектуальной нации, технологии, направленные на укрепление и повышение интеллектуального потенциала Казахстана. Выявлены тенденции в процессе модернизации, стремлении к конкурентоспособности страны. Проанализирован процесс реализации эффективной политики, направленной от процесса формирования интеллектуальной нации к интеллектуальному потенциалу. Раскрыты вопросы по информационно-коммуникативным технологиям воздействия из индивидуального сознания на общественное. Отмечены тенденции необходимости и важности, а также перспективы формирования интеллектуальной нации.*

Представлены методология и технология конструирования компьютерных игр для дошкольников. Разработаны 10 компьютерных игр для дошкольников на казахском и русском языках. Проведена апробация игр и мониторинг их эффективности в реальном процессе дошкольного воспитания и обучения. *

Исследована криминалистическая деятельность субъектов, наделенных правомочиями по сбору и исследованию информации о незаконном обороте наркотических средств и психотропных веществ, что важно для раскрытия, расследования и предупреждения этих преступлений. Изучена преступная деятельность в сфере незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ, легализации денежных средств или иного имущества, полученного незаконным путем, преступные действия несовершеннолетних. Разработаны положения современных криминалистических технологий при расследовании преступлений.*

Исследована историческая топонимика казахского народа как часть культурного наследия кочевников-казахов. Изучены географические названия, имеющие глубокие корни в социально-экономической, военной, политической и социокультурной жизни кочевников-казахов. Топонимы локализованы в географическом пространстве и историческом времени. Дана их этимология и развернутая семантика. Указаны предшествовавшие им географические названия тех же объектов природы, хронология бытования в лексиконе казахов-кочевников прежних имен и исторические даты самой ранней графической фиксации новых понятий. Приведены оригинальные историко-топонимические предания и легенды. *