An inclusive approach in the context of modern education
Автор(ы): Tkachenko O. V.*
Объем документа: С. 252-256
МРНТИ: 14.01.17*
Ключевые слова: эксклюзивный подход образования*современное образование*образовательный модель*дети инвалиды*обучения детей инвалидов*
Реферат: This article is devoted to the inclusive education in Kazakhstan. Particularly, the educational model <Inclusion > used for education of disabled-children is presented. Especial attention is paid to the principle which determines the opportunity of people with disabilities to use the facilities of organization or services, with the same ease as an ordinary healthy person. Also, the materials of the article provide general information about inclusion in educational system of Kazakhstan, its stages and advantages.
Contents of readiness of future teachers to management in the system of education
Реферат: This article discusses the essence of management of the education system. Discusses the different approaches to the concept of management, discover concepts the management and the management by educational. Analyzed the views of domestic and foreign scientists on the concept of <readiness> and <installation>, is a comparative analysis. The article deals different approaches to the content of the concept of readiness to management activities; describes the types of readiness, such as situational and continuous; disclose the components of readiness: motivation, orientation, operations, strong-willed, evaluation.
Технология мониторинга качества образовательного процесса в системе повышения квалификации
Реферат: В статье рассматриваются сущность мониторинга качества курсовой подготовки педагогов в системе повышения квалификации и условия его организации, обозначены основные признаки его технологизации. Определено содержание понятия <образовательная услуга> в системе повышения квалификации. Отмечается, что подходы к оценке качества в режиме мониторинговых исследований строятся на основе оценки самого процесса образования, результата обучения, соответствия результата обучения поставленным целям, требованиям и удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг. Представлен опыт Карагандинского института повышения квалификации по проведению мониторинга качества образовательного процесса.
Реферат: В статье представлены результаты коррекционно-педагогического эксперимента по формированию предпосылок речевого развития у умственно отсталых детей дошкольного возраста с применением электронного учебного пособия, разработанного для учителей-дефектологов, воспитателей специальных дошкольных учреждений и родителей, имеющих детей с данной патологией. Также представлены структура электронного учебного пособия и рекомендации, позволяющие сделать работу с пособием наиболее эффективной.
Организационно-педагогические условия системы военно-патриотического воспитания
Реферат: Статья посвящена проблеме разработки организационно-педагогических условий системы военнопатриотического воспитания в вузе. Отмечено, что в соответствии с предлагаемым определением организационно-педагогические условия включают институциональное сопровождение, т.е. организационные структуры вуза, деятельность которых направлена на создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование системы военно-патриотического воспитания студенческой молодежи, а также его учебно-методическое обеспечение.
La formation des mots savants en francais
Автор(ы): Melusova E.*Ayazbekova B. K.*
Объем документа: С. 20-23
МРНТИ: 14.07.05*
Ключевые слова: образование научных терминов*научный термин*эволюция языков *
Реферат: La presente etude est consacree a la formation des mots savants en francais a partir des prefixes issus du latin et du grec. Au cours des siecles, l.evolution des langues, surtout du lexique, se montre comme un phenomena essentiel, commun pour toutes les langues. L.evolution de chacune des langues est influencee par l.histoire de ses locuteurs, par des evenements sociaux, culturels, geopolitiques. Il est bien utile de connaitre tous ces phenomenes pour se rendre compte des elements influencant la creation des mots nouveaux et des idiomes.
Психолого-лингвистические особенности использования дидактических игр на уроках иностранного языка на младшей ступени обучения
Реферат: Статья рассматривает психолого-лингвистические особенности использования дидактических игр в начальной школе на уроке иностранного языка. В работе авторы затрагивают проблему обучения иностранному языку в начальной школе, пути формирования и совершенствования коммуникативно-речевых навыков и умений младших школьников посредством использования дидактических игр с учетом их психологических особенностей развития. Изучены и проанализированы труды ученых- психологов и методистов по проблеме исследования, на основе которых делаются выводы об эффективности применения дидактических игр в обучении иностранному языку в начальных классах. В заключение авторы приходят к выводу о том, что использование дидактической игры способствует повышению мотивации к изучению иностранного языка, позволяет превратить урок в плодотворное, увлекательное занятие.
Модель формирования профессионально-творческой активности будущего специалиста музыкальной эстрады
Автор(ы): Абельтаева Ж. Е.*
Объем документа: С. 31-36
МРНТИ: 14.35.09*
Ключевые слова: активность*творческая активность*профессиональнотворческая активность*модель*модель формирования*профессиональная подготовка*специалист музыкальной эстрады*
Реферат: В статье представлена модель, отражающая основные ориентиры формирования профессиональнотворческой активности будущего специалиста музыкальной эстрады, в качестве которых выступают личностные функции сознания: мотивирующая, рефлексивная, творчески-преобразующая, функция обеспечения уровня духовности жизнедеятельности. Описаны структурно-содержательные компоненты разработанной модели, включающие в себя целевой, содержательный и процессуальный элементы, которые способствуют становлению и проявлению творческих качеств личности, осознанию важности формирования профессионально-творческой активности для будущей деятельности.
Лингвистикалық корпус - шетел тілін оқытуда студенттердің лексикалық дағдыларын дамыту құралы
Реферат: Мақалада заманауи шетел тілі мұғaлiм aлдындa тұpғaн бacты мiндеттеpдiң caпaлы бiлiм беpyде қoлдaнyда жaңa aқпapaттық құpaлдapды жетiк игеpiп, oлapды бiлiм aлyшылapдың пәнге деген қызығyшылығын apттыpy, бiлiм мaзмұнын бaйытy, oқy үдеpiciн жалпы жетiлдipy болып табылады. Лингвистикалық корпус аталмыш технологиялар қатарына жататыны сөзсіз. Корпустық лингвистиканың даму тарихы, түрлері және қолдану аясы сөз етілген. Автор корпустық лингвистиканың негізгі түсінігін, оның бейнелейтін аясына қарай, корпустағы сақталатын ақпарат бірлігі тұрғысынан ажыратуға болады. Сонымен қатар автордың лингвистикалық корпус негізінде әзірленген жаттығулардың тиімділігі эксперимент жүзінде дәлелденген.