Формирование нового шелкового пути: экономический потенциал и перспективы для Казахстана
Автор(ы): Конырбай А. Р.*
Объем документа: С. 176-185
МРНТИ: 06.51*
Ключевые слова: новый шелковый путь*экономический потенциал*транспортный коридор*таможенная процедура*логистическая инфраструктура*
Реферат: Новая экономическая программа Казахстана, о которой в своем Послании народу заявил глава Республики Нурсултан Назарбаев, основана кроме всего прочего на крупнейших инфраструктурных проектах. Один из них-создание Нового Шелкового пути из Китая в Европу, в котором уже участвуют страны Центральной Азии, Турция и Иран. Основная идея-консолидация общества в условиях кризиса и поддержка экономического роста за счет развития инфраструктурных и индустриальных проектов. Каждый проект подразумевает под собой создание рабочих мест и, соответственно, решение проблем трудоустройства и наполнение бюджета, улучшение качества жизни казахстанцев с улучшением инфраструктуры в целом.
Саяси жаңару саясаты жүргiзiлген Жапония (1797-1900 жж.)
Реферат: В статье рассматривается открытие Японии, вестернизация и процесс модернизации в период Мейдзи. Период с 1797 по 1900 г. оказался переломным моментом в судьбе японцев. В статье анализируется история и японская модернизация. Данная статья обращает внимание на проблемный аспект исследования вопросов в исторических событиях в мировой востоковедческой науке.
Примордиалистский подход в изучении концепта идентичности: историографический аспект
Реферат: В статье рассматриваются основные теории изучения концепта идентичности на основе примордиалистского подхода. Приводится краткий анализ ключевых концепций идентичности.
Көне түрiк ғұрыптық кешендерi этносемантикасының кейбiр қырлары
Реферат: Автор раскрывает некоторые этносемантические особенности древнетюркского культово-поминального комплекса. В статье представлен новый взгляд на некоторые обычаи, существовавшие в общественно-социальном строю древних тюрков и культово-поминальных комплексах, а также приводятся примеры преемственности в обычах тюркских народов.
Государственная поддержка инновационной деятельности как фактор роста эффективности национальной экономики в условиях глобализации
Автор(ы): Сапарбаев Б. А.*Кокенова А. Т.*Абилкасым А. Б.*
Объем документа: С. 203-206
МРНТИ: 06.54.31*
Ключевые слова: государственная поддержка*инновационная деятельность*национальная экономика*
Реферат: Исследование посвящено актуальным вопросам государственной поддержки инновационной деятельности. Автор на основе анализа этапов научно-технического прогресса, давая ключевое значение фундаментальным, том числе и экономическим наукам доказывает необходимость поддержки со стороны государства нововведений как основного фактора экономического роста.
Перспективы развития энергетики и потенциал энергосбережения в Республике Казахстан
Реферат: Рассмотрены основные направления развития перспектив энергетики, определена роль электроэнергетики в экономике Республике Казахстан и потенциал для энергосбережения.
Пути развития отечественной криминологии (Достижения и проблемы)
Реферат: Развитие научных исследований в области криминологии идет в настоящее время по линии выделения в ее составе различных аспектов: профилактического, прогностического (входящего в структуру управленческого), изучение преступности и ее причин, личности преступника и т. д. Естественно, каждый из аспектов подвергается самостоятельному научному исследованию, образуя в ряде случаев предмет особого изучения и предмет относительно самостоятельной учебной дисциплины. Ведь мы говорим не только об общей теории криминологии, но и о частных теориях этой науки. Их взаимосвязь очевидна. Все они имеют общую область изучения-криминологическую. Криминология как самостоятельная наука и учебная дисциплина все более утверждается в качестве научной базы для разработки уголовной политики, научно-методической основы нормотворчества и практики борьбы с преступностью.
Качество образования: основные подходы и трактовки
Автор(ы): Альмурзаева Б. К.*Кубиева В. А.*Салиш С.*Сагиева А. Т.*
Реферат: В научно-методической статье рассматриваются наиболее известные подходы для понимания и обеспечения качества образования. Так, ЮНИСЕФ определяют пять ключевых компонентов, определяющих качество образования. Глобальная Компания по Образованию (Global Campaign for Education) добавляет к этому списку еще один компонент-реагирование на многообразие потребностей детей и в целях подотчетности перед родителями. В рамках рассмотрения основного понятия качество образования мы согласны с мнением академика В.П.Беспалько о том, что основной задачей современного образования является реализация на практике социального заказа на личность. Группа казахстанских ученых А.А. Жайтапова, Г.А.Рудик, Е.В.Белошниченко, А.С.Сатывалдиева определила компетентностное обучение как составляющую характеристику качества обучения. В 1970 году появляется в источниках понятие ключевые компетенции. В 1974 году Дитер Меретенс систематизирует компетенции в четыре типа ключевых компетенций. В 1980 году институт исследований в образовании в Бонне 654 названий ключевых компетенций из немецкоязычной литературы обобщает до 25. В году Дж.Равен определяет 36 видов компетенций. В 1988-89 годах Франц Ваймерт и др. в рамках проекта ОЭСР определяют шесть ключевых компетенций. ЮНЕСКО предлагает простую классификацию основных типов учебных результатов: знания, ценности, навыки и компетентность, поведение. На сегодняшний день в Европейских квалификационных стандартах определены восемь базовыхӘключевых компетенций, которые следует формировать у обучающихся на всех уровнях образования: навыки общения на родном языке; навыки общения на иностранном языке; навыки использования знаний по элементарной математике, научные и технологические навыки; гражданские и социальные навыки; дижитальные навыки; навыки умения учиться; навыки формирования ценностей на основе мировой и национальной культуры; навыки предпринимательства.
О месте и роли здравого смысла в становлении мировоззрения
Реферат: Нормальное мышление, здравомыслие, здравый смысл-это все чрезвычайно важные понятия, обозначающие мыслительную норму. Понятие здравомыслия указывает на то, что мышление, как и человек вообще, может быть здоровым, нормальным, а может быть нездоровым, больным, ненормальным, патологическим. Если есть здравомыслие, то есть и ненормальное, болезненное, больное, патологическое мышление. В последнем случае мы имеем в виду не столько больное мышление в психиатрическом, медицинском смысле, сколько ненормальное мышление, существующее в пределах психического здоровья или на грани психического здоровья и болезни. Психически здоровый человек может мыслить (размышлять, рассуждать), опираясь не на здравый смысл, а на что-то другое, например, подчиняясь воле чувств, предаваясь безудержной фантазии или желая удивить, поразить воображение обывателя. Здравомыслящее поведение-ядро осмысленного поведения. Осмысленным мы находим все то, что освещено светом разума, мышления. Здравый же смысл мы видим не в том, что является просто осмысленным, а в том, что соответствует нашим представлениям о жизни-здоровье как в масштабах отдельного я, так и в масштабах коллективного я разных уровней (семьи, коллектива, нации, человечества). Человек, например, может осмысленно (из-за тягот жизни) пойти на самоубийство, но оправдать этот его поступок с позиции здравого смысла никак нельзя. Здравый смысл-величайшая мыслительная ценность, обозначающая границы нормального, здорового мышления, здравомыслия. Регулирующая роль здравого смысла очевидна. Опираться на здравый смысл -значит держать в узде свое мышление, эмоции, воображение, волю, т.е., с одной стороны, направлять мышление в нужное русло, а, с другой, не позволять ему растекаться по древу. Здравомыслие-это когда человек не торопится делать выводы и одновременно не затягивает с выводами, в меру рассудителен, в меру безрассуден, в меру осторожен. В статье проводится историко-философский анализ роли и влияния здравого смысла на становление и развитие мировоззрения. В статье авторы обосновывают, используя историю мировой философской мысли, роль и место здравого смысла в формировании мировоззрения. С помощью такого подхода возможно более развернутое обеспечение и раскрытие смысла и содержания отражения законов правильного мышления и их роли в становлении мировоззрения. Авторы тщательно изучили труды европейских и российских исследователей истории философии в этой области.
Абай Құнанбаев шығармашылығындағы жастарды тәрбиелеудегi бiлiм және еңбек идеясы
Реферат: В данной статье говорится о творчестве Абая, которое вдохновляет молодое поколение на служение своему народу, поддерживают в нем стремление к просвещению, знаниям, труду, к развитию нации через культуру. Эти качества всегда актуальны.