Characteristics of teacher training methods for personality-oriented teaching expansion
Автор(ы): Kussainova M. A.*
Объем документа: С. 16-19
МРНТИ: 15.01.79*
Ключевые слова: личностно-ориентированное обучение*психологическая и педагогическая проблема*
Реферат: В статье приведены характеристики методов подготовки учителей для расширения личностно-ориентированного обучения. Практика проектирования не только начального, но и высшего образования содержит острые психологические и педагогические проблемы, один из возможных подходов к решению было предложено в этой статье.
Психологическое особенности общения преподавателей и студентов в учебном процессе
Реферат: В данной статье говорится об особенностях педагогического стиля общения, о требованиях к педагогическому общению. Автором выделены четыре педагогические функции: стимулирующая, реагирующая, контролирующая и организующая.
Психологиялық зерттеулердегi лидерлiк мәселесi
Автор(ы): Байкулова А. М.*
Объем документа: С. 22-25
МРНТИ: 15.21.51*
Ключевые слова: лидерское качество*психологический смысл*образовательная и воспитательная среда*
Реферат: В данной статье раскрывается психологический смысл понятия лидерства. Проведен анализ описания лидерства отраженные в трудах ученых и философов. А также рассматривается образовательная и воспитательная среда, которая способствует повышению активности учащихся и развитию их лидерских качеств. Также принимается во внимание то, что прирожденный лидер должен быть и хорошо соображающим. Проанализированы и обобщены способности и качества присущи лидеру.
Особенности ценностных ориентаций, правосознания и правовой культуры современных подростков
Реферат: В статье рассматривается проблема формирования ценностных ориентации, правосознания и правовой культуры как категорий, определяющих поведение субъекта. Представлены результаты исследования ценностных ориентаций, правовознания и правовой культуры старших подростков. Предпринята попытка, дать методические рекомендации по формированию указанных выше категорий в учебно-воспитательном процессе технических и профессиональных образовательных учреждений.
Психолого-педагогические возможности программы Мурагер в развитии целостного мышления учащихся общеобразовательных школ
Реферат: В данной статье рассматриваются психолого-педагогические возможности программы Мурагер в развитии целостного мышления учащихся общеобразовательных школ, в основе которой лежат жанры народной музыки и мировой культуры. Авторская музыкально-образовательная программа Мурагер, авторы: А. Раимбергенов, С. Раимбергенова, У. Байбосынова, разработанная целой плеядой ученых в области музыкального образования и ориентирована на возрождении казахской этномузыки и этнокультуры.
Psychological analysis of the determinants of students sense of love
Автор(ы): Tashimova F. S.*Rizulla A. R.*Muhambetova R. A.*Kozikova A. A.*Sekrekova Zh. A.*
Реферат: В данной статье рассматриваются детерминанты смысла любви студентов. Авторы исходят из предложения о том, сто определяющими понимание любви студентов являются особенности сотворчества с интимными личностями и стилями совладания.
Технология и рекомендации по профессиональному анализу-тренинговых методов в образовательных учреждениях
Реферат: В статье показаны теоретико-методологические основы внедрения социально-психологических тренингов и психологического обеспечения образовательного процесса. Особое место уделено схеме профессионального анализа тренинга.
Психологические особенности подростков с девиантным поведением
Автор(ы): Мухамбетова А.*Ахтаева Н. С.*Байшукурова А. К.*Сатыбалдина Н. К.*
Реферат: В статье рассматриваются психологические особенности внутригруппового общения подростков с девиантным поведением в условиях специальной организация образования для детей с девиантным поведением, которая была открыта на основании Постановления акима города Алматы N4/442 от 2005 года. В работе дана краткая психологическая характеристика детей с девиантным поведением, особенности их общения внутри группы и представлены научные результаты исследования таких детей.
Реферат: В предлагаемой статье рассматривается понятие девиантного поведения. Излагаются позиции по классификации поведенческих отклонений, существующие на сегодняшний день в науке. В частности рассматриваются виды девиантного поведения на основе трех подходов, а именно социально-правового, клинического и психологического. Виды девиантного поведения также классифицируются в зависимости от структуры, динамических характеристик, направленности, социальной значимости и т. д.
Феномен музыкального искусства в воспитании личности
Реферат: В статье феномен музыкального искусства рассматривается как одно из условий, необходимых для создания каналов художественно-эстетической коммуникации, способствующих воспитанию духовно-нравственной и гармоничной личности.