Болашак бастауш мектеп мугалiмдерiнiн математика пэнi бойынша эдiстемелiк дайындыгынын моделi
Автор(ы): Астамбаева Ж. К.,
Вид документа: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Объем документа: С. 171-175
МРНТИ: 27.01.45
Ключевые слова: МАТЕМАТИКА, ПРЕПОДАВАНИЕ,
Реферат:
Бастаушта математика пэнiн окутудын жана технологиясы
Автор(ы): Барсай Б. Т.,
Вид документа: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Объем документа: С. 186-190
МРНТИ: 27.01.45
Ключевые слова: ПРЕПОДАВАНИЕ, МАТЕМАТИКА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА,
Реферат:
О моделировании в процессе обучения физике
Автор(ы): Кошеров Т. С., Туретаева А. А.,
Вид документа: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Объем документа: С. 249-253
МРНТИ: 29.01.45
Ключевые слова: ПРЕПОДАВАНИЕ, ФИЗИКА, МОДЕЛИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, ПЭВМ,
Реферат: Отмечается, что моделирование является важным средством постановки учебных задач, где требуется материлизация абстрактных понятий, рефлексия собственных действий, выделение существенного и обобщение учебного материала. Моделирование также является эффекти
Планирование обязательных результатов обучения математике в гуманитарных классах
Автор(ы): Садыкова А. Ж.,
Вид документа: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Объем документа: С. 277-280
МРНТИ: 27.01.45
Ключевые слова: ПРЕПОДАВАНИЕ, МАТЕМАТИКА, СТЕРЕОМЕТРИЯ, ДИФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ГУМАНИТАРНЫЕ ШКОЛЫ,
Реферат: Разработаны дидактические материалы по стереометрии для школ (классов) гуманитарного направления. Принцип построения материалов позволяет учителю организовать дифференцированную работу с учащимися. Задачи и упражнения в каждом параграфе объеденены в групп
Гипотетическая модель курса математики V класса
Автор(ы): Солтанбаева Ш. Ж.,
Вид документа: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Объем документа: С. 291-295
МРНТИ: 27.01.45
Ключевые слова: МАТЕМАТИКА, ПРЕПОДАВАНИЕ,
Реферат: Рассмотрены направления преемственно-методических линий курса математики V класса. Представлен проект одного из возможных выриантов модели курса.
Особенности обучения математике старшеклассников в условиях профильной дифференцации
Реферат: Внедрение системы дифференцированного обучения в школах Атырауской области осуществлялось с 1988 г. При определении профилей обучения учтены потребности региона в будующих специалистах, мнения учеников и учителей. В целом профильным дифференцированным обр
О научно-педагогических основах начального обучения математике
Реферат: Сделан вывод, что решение задач является наиболее эффективной формой не только развития математического мышления учащихся, но совершенствования вычислительных приемов и навыков, для установления связи теоретических знаний с практикой. Использование матери
Подготовка будующих учителей в казахских начальных классах к внеклассной воспитательной работе по математике
Реферат: Освещены вопросы подготовки учительских кадров к внеклассной работе по математике в казахских школах. Известно, что основными видами внеклассных мероприятий являются проведение математических вечеров, различных соревнований по решению задач, организация р
К концепции создания учебно-методического комплекса по математике для средней школы
Автор(ы): Чакликова С. Е.,
Вид документа: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Объем документа: С. 224-228
МРНТИ: 27.01.45
Ключевые слова: МАТЕМАТИКА, СРЕДНЯЯ ШКОЛА, ПРЕПОДАВАНИЕ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС,
Реферат: Дифференциация математического образования в средней школе, появление учебных заведений различного типа (гимназии, лицеи, частные школы) требуют разработки новых учебных программ и учебных пособий на их основе. В связи с этим разработана специальная конце
Истоки математического образования в АГУ им. Абая
Автор(ы): Шалбаев Е. Б.,
Вид документа: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Объем документа: C. 234-237
МРНТИ: 27.01.45
Ключевые слова: РАЗВИТИЕ, МАТЕМАТИКА,
Реферат: Освящена 70-летняя история становления математического отделения АГУ им. Абая. Сообщается, что в 1928 г. открывшийся в Ташкенте при Среднеазиатском университете Казахский университет переехал в Алматы в составе трех отделений: физика-математика, естествоз
