Автор(ы): Мучкин Д. П.*

Объем документа: С. 13-20

МРНТИ: 14.01.11*

Ключевые слова: высшее педагогическое образование*профессионально-педагогическое самообразование*

Реферат: В статье говорится о том, что в современном, быстро изменяющемся мире успешная профессионально-педагогическая деятельность становится возможной лишь в том случае, если педагог будет систематически повышать свою квалификацию. Каждый учитель строит свою собственную стратегию профессионального роста. Одна из форм повышения квалификации, которая удовлетворяет образовательные потребности учителя, является профессиональное самообразование. Профессионально-педагогическое самообразование следует понимать как систематическую познавательную деятельность педагога репродуктивно-продуктивного характера, осуществляемую самостоятельно.

Автор(ы): Ачкинадзе О. С.*

Объем документа: С. 21-29

МРНТИ: 14.25.09*

Ключевые слова: актуальный предмет*школьный курс*

Реферат: На современном этапе реформирования казахстанского образования, формирования функциональной грамотности учащихся средних школ реализация принципа связи обучения с жизнью как путь развития мотивации к изучению сложного предмета <химия> приобретает особую актуальность и является предметом исследований. На основе анализа научной литературы выявлены противоречия между возросшей теоретизацией школьного курса химии и недостаточной подготовленностью учащихся к осознанию практической значимости изучаемого предмета; определена необходимость разработки методической системы, основанной на теории развивающего обучения, теории деятельности, которая раскрывает принципы отбора содержания и интерактивных методов обучения, способствующих пониманию учащимися связи химического материала с жизнью и умению применять эти знания на практике. В рамках данной системы предложена апробированная методика проведения уроков и внеклассных занятий по химии 9 класса, формирующая мотивы <интересно> и <полезно>, которые в сочетании позволили развить интерес к обучению, повысить качество знаний учащихся, уменьшить формализм в обучении.

Автор(ы): Жапарова Б. М.*Тлеулесова А. Ш.*

Объем документа: С. 30-37

МРНТИ: 87.24.25*

Ключевые слова: экологическая культура*окружающая среда*

Реферат: Бұл мақалада оқушылардың экологиялық мәдениетiн қалыптастырудың жолдары мен амал-тәсiлдерi қарастырылған. Бүгiнде экологиялық келеңсiздiктер жаhандық экологиялық дағдарысқа әкелдi. Қоғамның табиғат пен жануарларға деген қатынастарын қайтадан қарап, өзiнiң барлық қажеттiлiктерiн өтеу принципiнен бас тартып, табиғатпен қатынасын үйлесiмдi қылуға тырысу қажеттiгi айтылған. Сондай-ақ экологиялық дағдарыс және денсаулық сақтау проблемаларын шешу мүмкiндiктерi де қаралған.

Автор(ы): Кадькалова Т. И.*

Объем документа: С. 37-46

МРНТИ: 14.25.09*

Ключевые слова: aлгeбрaичeскaя структурa*методологический аспект*

Реферат: В работе предлагается опыт изучения основных элементов общей алгебры без введения специальной терминологии, на основе выполнения специально подобранной системы заданий в ходе обобщающего повторения.

Автор(ы): Машрапов Н. Қ.*Тлеубергенова З. Н.*

Объем документа: С. 47-53

МРНТИ: 14.25.09*

Ключевые слова: элективный курс*дифференциальное уравнение*

Реферат: Мақалада қазiргi мектептердегi оқушылардың математика пәнi бойынша үлгерiмiн арттыру мақсатында элективтiк курстiң бағдарламасы келтiрiлген. Дифференциалдық теңдеулер атты элективтiк курсты меңгерген оқушылардың математикалық сауаттылығы арта түседi.

Автор(ы): Жапарова Б. М.*

Объем документа: С. 54-63

МРНТИ: 84.24.25*

Ключевые слова: экологическая катострофа*окружающая среда*

Реферат: Бұл мақалада оқушылардың қоршаған ортаға деген жауапкершiлiгiн ояту және экологиялық мәдениетiн тәрбиелеу жолдары қарастырылған. Экологиялық тәрбиенiң тиiмдiлiгiне мектеп пен отбасының, қоғамның өзара бiр мақсатта әрекеттестiгiнiң пайдасы тиедi. Бұл ретте тәрбие үрдiсiндегi табиғатпен өзара ықпалдастықтың негiзгi кезеңдерi анықталып алынған. Оқушыларға табиғат кереметтерiн таныстыруды тартымды етудiң жеке-дара және топқа арналған әдiстемелiк материалдарының ролi көрсетiлген. Оқушылармен бiрлесiп еңбек, iзденiс және табиғат қорғау шаралары көрсетiлген.

Автор(ы): Иксатова С. Т.*

Объем документа: С. 63-67

МРНТИ: 02.51.45*

Ключевые слова: духовно-нравственное здоровье*индивидуальное поведение*

Реферат: В статье рассматривается индивидуальное поведение человека, как реализуются через призму восприятия нормы морали и нравственности, принятые в обществе.

Автор(ы): Таженова Г. Б.*Солтанбаева Б. Ф.*

Объем документа: С. 68-74

МРНТИ: 14.01.79*

Ключевые слова: система образования*учебный процесс*

Реферат: Мақала авторлары педагогикалық кадрларды даярлау жүйесiнiң даму мәселелерiн қарастырады. Жаңа жалпы орта бiлiм беру жүйесiне көшi жаңа ғасырдың педагогикалық кадрларды кәсiби даярлауын жетiлдiру қажеттiлiгiн тудырады. Жоғары мектептiң кәсiби әрекетiнiң маңызды мiндетi, өмiрде жетiстiкке жету, маманға ие болу ж?не жеке тұлғаның әрi қарай бiлiм алуына негiзiн қалауы болып табылады.

Автор(ы): Машрапова Х. К.*

Объем документа: С. 75-83

МРНТИ: 15.41.21*

Ключевые слова: нейро-лингвистическое программирование*социальная активность*

Реферат: В данной статье рассматриваются основные понятия и определения нейролингвистического программирования НЛП╒ и социальной активности. Описываются некоторые базовые пресуппозиции НЛП, посредством которых можно влиять на развитие социальной активности личности.

Автор(ы): Mukanova R. Zh.*Siromakha L. N.*Baimurat М.*

Объем документа: С. 84-87

МРНТИ: 14.25.09*

Ключевые слова: современное образование*проектный подход*коплексная проблема*

Реферат: In article considering the project approach to teaching chemical disciplines. The project approach supposes that the student discovers new facts for himself and interprets new concepts, but does not get them ready from the teacher.