БАЗЫ ДАННЫХ
Проект договора Скачать (.docx)
Импакт фактор Казахстанских нучных журналов по Казахстанской базе цитирования
 
Всего найдено: 96532

Кисломолочная продукция: лабораторно-производственный контроль качества

Автор(ы): Жабагенова С.*Чернявская О. М.*
Объем документа: С. 142-143
МРНТИ: 65.63.01
Ключевые слова: кисломолочная продукция*производственный контроль*

Педагогикалық бiлiм нәтижелерiне жаңа көзқарас

Автор(ы): Бахишева С. М.*
Объем документа: С. 186-194
МРНТИ: 14.01.45
Ключевые слова: педагогика*

К вопросу экологического образования и воспитания младших школьников

Автор(ы): Дулатова Г. Е.*
Объем документа: С. 194-200
МРНТИ: 14.25
Ключевые слова: экологического воспитания*

Особенности профессиональной направленности студентов технического вуза как психолого-педагогическая проблема

Автор(ы): Жаркеева А. М.*
Объем документа: С. 200-211
МРНТИ: 14.35.01
Ключевые слова: педагогика*психология*

Оқыту үрдiсiнде оқушылардың танымдық әрекеттерiн арттыру мәселелерi

Автор(ы): Жусупова Ж. А.*
Объем документа: С. 212-216
МРНТИ: 14.25.01
Ключевые слова: педагогика*

Мейрамның адам тәрбиесiнде алатын орны

Автор(ы): Жумагалиева Г. Е.*
Объем документа: С. 216-220
МРНТИ: 14.07.03
Ключевые слова: воспитание личности*

Интернетте бiлiм-ғылым ақпараттарын iздеу әдiстемесi

Автор(ы): Касымбеков А. С.*
Объем документа: С. 220-227
МРНТИ: 20.23
Ключевые слова: методика поиска информации*

К проблеме внедрения новых образовательных технологий в вузе культуры и искусств

Автор(ы): Коленко И. М.*
Объем документа: С. 227-234
МРНТИ: 14.01
Ключевые слова: внедрение новых технологий*

Формирование информационной компетентности студентов

Автор(ы): Искалиева А. У.*
Объем документа: С. 234-239
МРНТИ: 20.01.45
Ключевые слова: формирование информационной компетентности*

Индивидуальный подход как принцип развития индивидуальности школьника

Автор(ы): Майтанова Н. Е.*
Объем документа: С. 239-244
МРНТИ: 14.25.05
Ключевые слова: развития индивидуальности школьника*

Страницы: « 5680 5681 5682 5683 5684 5685 5686 5687 5688 5689 5690 5691 5692 5693 5694 5695 5696 5697 5698 5699 5700 »