Ключевые слова: развитие критического мышления*аодготовка научных кадров*творческаая личность ученого*
Реферат: Мақалада жоғару оқу орындағы зерттеушiлiк ортада сыни ойлауды қалыптастыру мәселерi қарастыралады. \"Сыни ойлаудың дамуы\" технологиясын пайдаланудың тәжiрибесi тұлға дамуының инструментi ретiнде сипатталған.
Роль педагога в применении здоровьесберегающих технологий в системе образования
Автор(ы): Сагилбаев О. С.*Кенжетаева Р. О.*
Объем документа: С. 3-7
МРНТИ: 14.25.05
Ключевые слова: воспитание школьников*здоровый образ жизни*
Реферат: В статье рассматривается проблема применения здоровьесберегающей технологии в системе образования и анализируются социально-педагогические технологии формирования здорового образа жизни у школьников как дополнительная последовательная целенаправленная система способов действий по формированию здорового образа жизни на основе субъектно-субъектных отношений в педагогическом процессе, включающая научно-обоснованную совокупность форм, методов и способов деятельности, направленную на подготовку ребят к самостоятельному принятию решения вести здоровый образ жизни.
Жапондық бiлiм беру жүйесiнiң нәтижелiлiгiн негiздейтiн факторлар
Реферат: В статье представлена авторская концепция гражданско-патриотического воспитания студенческой молодежи Казахстана. Автором обозначены тенденции развития студенчества как авангарда казахстанской молодежи. Определяются основные понятия: цель, задачи, принципы и направления гражданско-патриотического воспитания в современном вузе.
Освещение проблем семьи на страницах педагогических журналов Республики Казахстан
Реферат: В статье освещен анализ гендерного аспекта семейной проблематики в педагогических журналах Республики Казахстан с 2009 по 2012 гг. Автор анализирует статьи, освещающие проблемы семьи, из научно-педагогических журналов негендерной тематики.
Франциялық мектеп оқулықтарын талдау жұйесi
Автор(ы): Нұрахметов Н. Н.*Құсайынов А. Қ.*Далабаева Н. С.*
Объем документа: С. 38-43
МРНТИ: 14.01.33
Ключевые слова: школьные учебники Франции*
Реферат: Франция мемлекетiнiң мектеп оқулықтарының мазмұнын құрылымдаудың талдау жүйесi мен оны жүргiзудiң үдерiстерi қарастырылған. Талдау барысында шешiм қабылдауға қажеттi ақпараттарды жинаудың түрлерi баяндалған.
Профессиональная деятельность будущих экологов в условиях информатизации образования
Автор(ы): Беркимбаев К. М.*Акешова М. М.*Мейрбекова Г. П.*
Реферат: В статье раскрывается сущность и структура понятия \"информатизация образования\" в профессиональной деятельности будущих экологов, а также рассматриваются необходимые условия развития профессиональной их деятельности.
К вопросу формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-тренеров
Автор(ы): Мухамеджанов Б. К.*Абусейтов Б. З.*Баймуханбетов Б. М.*
Реферат: В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-тренеров, используются основные системы и виды профессиональной компетенции будущих специалистов. Описаны современные тенденции модернизации образовательных программ, которые требуют внедрения современных методов формирования профессиональной компетенции будущих педагогов-тренеров.
Научно-педагогические основы использования информационных технологий в самостоятельной работе будущих специалистов
Автор(ы): Беркимбаев К. М.*Керимбаева Б. Т.*Берди Д. К.*
Реферат: В статье рассматриваются научно-педагогические основы использования информационных технологий в самостоятельной работе студентов и повышения их активности. Внедрение новых информационных технологий и их применение в учебном процессе актуализирует проблему подготовки специалистов международного уровня, формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих специалистов.
Оқушылардың танымдық iс-әрекетiн дамытудағы сұлбалау мен модельдеудiң рөлi
Автор(ы): Маханова П. Ш.*
Объем документа: С. 71-76
МРНТИ: 14.01.77
Ключевые слова: познавательная активность учащихся*схематизация процесса обучения*моделирование процесса обучения*
Реферат: Мақалада оқушылардың танымдық iс-әрекетiн дамытудың тиiмдi әдiсi ретiнде сұлбалау мен модельдеудi қалыптастыру мәселерi қарастырылған. \"сұлба\", \"сұлбалау\", \"модель\" және \"модельдеу\" ұғымдарына анықтамалар берiлiп, модельдеу үдерiсiнiң негiзгi кезеңдерi сипатталған.