Автор(ы): Шекербекова Ш. Т.*

Объем документа: С. 78-82

МРНТИ: 20.01.45

Ключевые слова: преподавание инфоматики*инфомационные базы данных*

Реферат: Мақалада информатиканың базалық курсында мәлiметтiң қорын оқытудың негiзгi мәселерi қарастырылған. Мәлiметтер қорындағы негiзгi түсiнiктер, мәлiметтердi iздеу және жiктелуы, мәлiметтер қорын басқару жүйесiнде ақпаратты сақтау, және iздеудi оқыту әдiстемесi келтiрiлген.

Автор(ы): Лепешев Д. В.*

Объем документа: С. 82-85

МРНТИ: 14.15.25

Ключевые слова: дополнительное образование*

Реферат: В статье рассматривается анализ динамики дополнительного образования в Казахстане как составной части общей модели системы образования.

Автор(ы): Астахова Е. В.*

Объем документа: С. 3-8

МРНТИ: 14.15.25

Ключевые слова: непрерывное образование*проблемы высшего образования*

Реферат: В статье освещены вопросы развития непрерывного образования на Украине. В центре внимания - условия, в рамках которого реализуется процесс перехода на модель Life Long Learning, а также характеристика некоторых новых подходов к ранжированию систем образования (т. н. Лиссабонский подход). Обозначены традиционные и инновационные парадигмы в оценке тех или иных параметров образовательной системы (охват, доступность, привлекательность и др.). Предпринята попытка показать возможные направления трансформации стратегии развития непрерывного образования в Украине. Акцентируется внимание на проблемах высшего образования.

Автор(ы): Арынгазин К. М.*Васильева И. Ф.*

Объем документа: С. 8-19

МРНТИ: 29.01.45

Ключевые слова: теоретическая физика*методика преподавания физики*

Реферат: В статье рассматривается вопрос организации учебного процесса с точки зрения методологических и мировоззренческих проблем познания физики. Для формирования методологического знания предлагается выделять в качестве базовых такие понятия, как пространство, время, материя и человека, который их использует и управляет ими.

Автор(ы): Минажева Г. С.*

Объем документа: С. 20-25

МРНТИ: 14.35.01

Ключевые слова: качество образования*

Реферат: В статье рассмотены современные тенденции становления системы обеспечения качества высшего образования, механизмы обеспечения качества и динамика их развития на основе знаковых событий по проблемам качества образования.

Автор(ы): Романов Ю. В.*Нур Г. К.*

Объем документа: С. 26-32

МРНТИ: 27.01.79

Ключевые слова: подготовка учителей математики*

Реферат: В статье рассмотрена проблема высшего образования в Казахстане, требующая учета собственного богатого национального опыта с критическим осмыслением достижений зарубежного, в частности российского опыта. Проанализирован опыт разработки и внедрения системы историзации геометрической подготовки будущих учителей в России через бакалавриат и магистратуру.

Автор(ы): Абишева Д. Н.*Абишев Н. А.*

Объем документа: С. 33-40

МРНТИ: 14.35.07

Ключевые слова: кредитная система обучения*внедрение инноваций*

Реферат: В статье проанализированы научные идеи и взгляды по развитию образования в контексте внедряемых инноваций, а именно кредитной системой обучения. Также обобщен опыт ЖГУ им. И. Жансугурова по разработке и реализации инновационной доктрины университета.

Автор(ы): Жанасылов Т. А.*

Объем документа: С. 46-50

МРНТИ: 14.01.79

Ключевые слова: народное прикладное искусство*подготовка учительских кадров*

Реферат: Мақалада болашақ қолөнер мамандарын кәсiби шеберлiгiн оқу процесiнде қалыптастыру және хақымыздың дәстүрлi қолөнерiн шығу тарихын зерттеу менкәзiргi заманға сай дәрiптеу мәселелерi қарастырылған.

Автор(ы): Джилкишиева М. С.*

Объем документа: С. 51-55

МРНТИ: 14.35.05

Ключевые слова: гражданско- патриотическое воспитание*краеведение*студенческая молодежь*

Реферат: В статье рассматриваются особенности гражданско-патриотического воспитания студенческой молодежи на основе краеведения.

Автор(ы): Сахипов Н.*Лузанов В. А.*

Объем документа: С. 55-59

МРНТИ: 14.33.09

Ключевые слова: методы обучения*профессиональное образование*

Реферат: В статье рассматриваются основные виды современных методов обучения в профессиональном образовании, а также выделены особенности инновационных технологий и их влияние на усвоение знаний.