Анализ педагогической печати как источника изучения национального образования
Автор(ы): Мустагалиева Г. С.*
Объем документа: С. 101-106
МРНТИ: 14.01.11
Ключевые слова: национальное образование*педагогика*образование*перспективы развития образования*
Реферат:
Аударма тiлi туралы көзқарастар
Автор(ы): Кайреденова Г. К.*
Объем документа: С. 106-108
МРНТИ: 16.31.21
Ключевые слова: перевод*переводы литератур*
Реферат:
Современное обучение цели, особенности, роль преподавания
Автор(ы): Амир Б. Б.*
Объем документа: С. 108-110
МРНТИ: 14.33
Ключевые слова: преподования*современное обучение*роль преподования*
Реферат:
Психологические основы обучения физическим упражнениям в ВУЗы
Автор(ы): Андреева В. И.*
Объем документа: С. 112-116
МРНТИ: 15.81.21
Ключевые слова: психологическое обучение*педагогическая психология*
Реферат:
Жеткiншiктердiң психологиялық ерекшелiктерiнiң кезеңдерi
Автор(ы): Омирзакова А. К.*
Объем документа: С. 116-118
МРНТИ: 15.31
Ключевые слова: психология развития*психологические обучения*психологическое воспитание*
Реферат:
Жаңа мектепке-жаңа мұғалiм
Автор(ы): Стамгалиева Б. К.*
Объем документа: С. 118-119
МРНТИ: 14.01.45
Ключевые слова: школа*новая школа*преподавания*образования*образовательная школа*
Реферат:
Кенбаев М. Шығармашылығындағы ұлттық көркемдiк сипаты
Автор(ы): Алжанов Г. М.*
Объем документа: С. 122-125
МРНТИ: 18.07.65
Ключевые слова: художник*персональный художник*творчество*художественное творчество*
Реферат:
Видеофильмы в обучении иностранному языку
Автор(ы): Кулумжанова М. С.*
Объем документа: С. 125-127
МРНТИ: 16.01.45
Ключевые слова: видеофильмы*инностранный язык*обучение иностранному языку*
Реферат:
Вдохновляющая сила независимости и суверенитета
Автор(ы): Абдуллаев Н. А.*
Объем документа: С. 4-6
МРНТИ: 13.11.46
Ключевые слова: независимость*суверинитет*
Реферат:
Профессионально-развивающая образовательная среда и ее роль в формировании современного учителя
Автор(ы): Мирнова М. Н.*
Объем документа: С. 7-11
МРНТИ: 14.01.11
Ключевые слова: образование*развития образовании*
Реферат: В статье представлен опыт создания профессиональноөразвивающей среды в образовательном пространстве вуза с применением компетентностного подхода к организации учебной и методической работы.