Некоторые направления развития учащихся на уроках истории Казахстана
Автор(ы): Утаргалиева А. В.*Каражигитова Т. А.*
Объем документа: С. 121-124
МРНТИ: 03.01.45
Ключевые слова: препадование истории*история*
Реферат:
Шет елдердегі ересектерге білім беру жағдайының кейбір аспектілері
Автор(ы): Кабекенов Г.*
Объем документа: С. 125-130
МРНТИ: 14.01.45
Ключевые слова: обучение взрослых*повышение квалификации*
Реферат: Мақалада қазіргі таңдағы еліміздегі ересектерді оқытудың маңыздылығы мен қажеттілігі туралы баяндалған. Шет елдердегі ересектер білімінің ерекшеліктері мен айырмашылықтары салыстырмалы түрде талданды.
Некоторые проблемы реализации компетентностного подхода в обучении математике в школе
Ключевые слова: подростки*дестокость среди подростков*
Реферат: Данная статья посвящена рассмотрению агрессии и жестокости подростков, в периоде полового созревания, вчерашних детей не готовых к самостоятельной жизни, с будущей неизвестностью, проблемами, ответственностью.
Реализация компетентностного подхода в образовании
Автор(ы): Жумагалиева Д. Ш.*Исмагулова Ж. С.*
Объем документа: С. 144-149
МРНТИ: 14.01
Ключевые слова: образование*
Реферат: В данной статье рассматриваются некоторые вопросы подготовки педагогов к работе в рамках компетентностного подхода к образованию в условиях перехода на 12-летнее школьное обучение. Проанализирована сущность понятия <компетентность> как ключевого понятия для современного образования. Обоснована необходимость отслеживания нового результата образования посредством компетентностно-ориентированных заданий. Описан проект семинара-тренинга <Теория, технология и методика компетентностно-ориентированного образования>, разработанного и внедренного в рамках подготовки педагогов к 12-летнему школьному обучению. Основное внимание в статье уделено назначению семинара-тренинга - устранение разрыва между уровнем профессиональной компетентности действующих педагогов и новыми требованиями к педагогическим кадрам в условиях перехода на 12-летнее образование.
Оқытудың жаңа технологиялары арқылы мектеп алды даярлық тобындағы балалардың оқу мотивациясын қалыптастырудың кейбір мәселелері