Реферат: Показана возможность интеграции элементов медиаобразования с информационно-коммуникационными и мультимедийными технологиями в учебном процессе с учетом задач медиаобразования и формирования информационно-коммуникационной компетентности. С целью включения в процесс обучения эстетической, ценностно-ориентировочной и коммуникативной составляющих, помимо базовой познавательной, можно предложить систему интерактивных мультимедийных заданий и проектов, содержание которых стимулирует самостоятельную и креативную работу по переносу полученных знаний и умений на профессиональную область интересов.
Применение новых информационных технологий в образовании
Автор(ы): Есенбаев С. Х.*Султанова Б. К.*Шакирова Ю. К.*Тлеулина Г. Ж.*
Реферат: Рассматриваются новые возможности компьютерных технологий, внедренных в систему образования, приведена их классификация по признаку применения, описаны методы их работы, а также изменение технологии процесса обучения. Развитие информационных технологий дает широкую возможность для изобретения новых методов и методик в образовании и повышения его качества. Использование информационных технологий в учебном процессе требует не только создания электронных учебников, но и перестройки содержания и организации учебной деятельности. Распространение информационных технологий ведет к созданию медиатек и электронных библиотек - средств накопления информационных и методических ресурсов. Повышение качества образования на основе информационных технологий создает условия для ускорения процессов внедрения передовых достижений во все сферы общественной жизни.
Ислам кукыгында укiм шыгару эдiсi ретiнде \"эл-масалих эл-мурсала\"
Реферат: Элемдiк дiндердiн iшiндегi Ислам кукыгы - бастауын Куран жэне пайгамбар суннетiнен алган, озiндiк кагидалар мен эдiснамага ие жэне ешбiр кукык жуйесiнiн ыкпалына ушырамаган айрыкша дiни кукык. Осы ерекшелiгiнiн аркасында ол гасырлар бойы озiнiн динамизмiн сактап келедi. Ислам - адам кукыктары мен бостандыктарына айрыкша мэн берiп, оны коргауга алумен коса, жеке тулганын эрекеттерiнiн озге адамдардын кукыгын аякка таптауына, когамнын игiлiгiне нуксан келтiруiне жол бермеудi коздеген. Ислам шаригатында дiни укiмдер негiзiнен Куран, суннет, ижма жэне кияс секiлдi негiзгi дэлелдерге, оларда кездеспеген жагдайда косымша эдiстер колданыла отырып шыгарылады. Сол эдiснамалардын ен негiзгiлерiнiн бiрi - дiннiн тупкi максатын коздей отырып, когам омiрiн киындатпай, игiлiктi таратып, зиянды эрекеттердi тыятын масалихул-мурсала. Бул эдiснама пайгамбар дуниеден откеннен кейiнгi эдiл халифалар кезенiнен берi колданыла бастаган эрi мусылман когамында жанадан туындаган туйткiлдi мэселелердiн он шешiм табуына озiндiк септiгiн тигiзген. Кейiнгi гасырлардагы мусылман элемiндегi жанашылдык пен кукыктагы модернизация тусiнiгiнiн жандана бастауымен дэстурлi тусiнiктегi осы масалихул-мурсала принципi кайта кун тэртiбiне шыкты. Кейiннен аукымы кенейiп, ислам кукыгына динамизм экелген негiзгi угымдардын бiрiне айналды.
Реферат: Мусылман галымдары Куран мен хадистерге суйене отырып, дiндердiн бэрiнiн бiр Алла? тарапынан жiберiлгендiгiн ескерiп, дiндердiн бэрiн бiртутастык шенберiнде карастырган эрi алдынгы пайгамбарлардын бэрiне сенудiн иман негiздерiне жататындыгын ерекше атап откен. Мусылмандардагы <Бiр дiн, бiрак болек шаригат> тусiнiгi де - Куранга суйене отырып жасалган тужырым. Мусылман галымдары дiндi <усул> (негiзгi), ал шаригатты эр пайгамбардын оз кезенiнде осы негiзге суйене отырып жузеге асырылу пiшiнi деп пайымдаган. Осы устанымды негiзге алган мусылман галымдары алдынгы илэhи дiндерге де мэн бере отырып, киелi кiтаптарды зерттеуге айрыкша назар аударып, салыстырмалы зерттеулер жургiзген. Бурынгы дiндердiн укiмдерiн зерттеу олардын ортак тустары мен айырмашылыктарын аныктауда манызды рол ойнаган. Эрине мусылман шаригатында исламнан бурынгы дiндердiн укiмдерiн жетекшiлiкке алып-алмауга катысты галымдардын пiкiрлерi бiркелкi емес. Оны кабылдаушылармен катар, дэлелге санамайтын галымдардын да озiндiк гылыми уэждерi бар. Корытындылай келе, мусылман галымдарынын бул такырыпты талкылауы оз кезегiнде дiндер тарихына ислам дiнiнiн козкарасы мен устанымдарын айкындау тургысынан гылыми мэнге ие екендiгiн айтуга негiз бар.
Методологические аспекты организации самостоятельной образовательной деятельности студентов в контексте ГОСО нового поколения
Реферат: Рассмотрены методологические аспекты организации самообразовательной деятельности студентов в современных условиях. Самостоятельная работа студентов обозначена как доминирующий фактор в образовательном процессе. Представлены различные трактовки понятия <самостоятельная работа студентов> (СРС). Акцентируется повышенная роль СРС в процессе обучения студентов согласно требованиям ГОСО нового поколения. Отмечается особая роль преподавателя в результативной самообразовательной деятельности студентов. Даны рекомендации по использованию активных методов обучения, мотивирующих самообразовательную деятельность. Для оценки учебных достижений студентов, в том числе и СРС, рекомендуется балльно-рейтинговая система.
Оценка доступности и качества обучения в вузах
Автор(ы): Воробьев А. Е.*Сергеев В. Я.*Турсунбаева А. К.*Болатов А. Б.*Ваккер О. В.*Дуганова Г. К.*
Объем документа: С. 8-10
МРНТИ: 14.35.07
Ключевые слова: высшее образование*качество*международные требования*конкурентоспособность*академическая мобильность*
Реферат: Развитие общества определяется реальной доступностью молодежи к обучению в высших учебных заведениях. Преемственность образовательных программ, полученных на предыдущих уровнях обучения, определяет реализацию парадигмы ЮНЕСКО \"Обучение в течение всей жизни\". Расширение доступа к международным образовательным программам в рамках академической мобильности, двудипломного образования обеспечивает повышение качества образования. Соответствие образовательных программ международным требованиям дает возможность трудоустройства выпускников в национальных и зарубежных компаниях. Значимым показателем качества подготовки является реализация двуединой программы \"Обучение через науку\". Эта программа в вузах реализуется через НИРС и УИРС. Конкурентоспособность образовательных программ определяет привлечение иностранной молодежи в университеты, что является одной из важнейших составляющих академической мобильности.
Некоторые аспекты организации научно-исследовательской работы студентов в условиях технического вуза
Реферат: Рассмотрены особенности научно-исследовательской подготовки обучающейся в техническом вузе молодежи. Описано ее условное разделение по степени участия в научно-исследовательской работе. Определены основные показатели эффективности работы студенческих научных обществ (СНО). Предложены пути решения проблемы сокращения сроков выполнения научно-исследовательских и хоздоговорных работ с привлечением студентов и магистрантов. Рассмотрен вопрос обеспечения преемственности поколений обучаемых в условиях бакалавриата и магистратуры с точки зрения выполнения научных изысканий определенной тематики. Приведен положительный опыт коллектива кафедры АПП КарГТУ по организации студенческой научно-исследовательской работы. Описан порядок и содержание учебно-производственной практики с инновационными элементами обучения практическим умениям и навыкам выполнения проектных и опытно-конструкторских работ для студентов бакалавриата.
Реферат: Тау-кен онеркэсiбi техникалык жасакталгандыктын жогары денгейiмен сипатталады, онда технологиялык желiде машиналар мен аппараттардын коп санын талап ететiн, аса дамыган технологиялык сулбалар колданылады. Жезказган кен байыту фабрикасында рудаларды орташа жэне усак уатуга арналган машиналар конус типтi уаткыштар болып табылады. Кен байыту ондiрiсi машиналарынын жумысына тэн ерекшелiк уздiксiз технологиялык процестiн агындылыгы болып табылады. Барлык жабдык бiрынгай технологиялык тiзбекке косылган, сойтiп, осы тiзбектi курайтын кез келген машинанын токтап калуы немесе жумыс устiнде iстен шыгуы букiл тiзбектiн токтауына экеледi. Рудалар мен материалдарды унтактауга арналган кен байыту машиналары жемiрлi тозуга аса каркынды ушырайды. Кызметтiк тагайындалуы бойынша уаткыштардын жумысында эксцентрик манызды функцияны аткарса да, орташа уату жэне усакжука уату конусында ен осал жерi эксцентрик болып табылады.
Defining of the Boundaries of Rock Mass Deformation Zones
Автор(ы): Zhunusova G. E.*Toleubekova Zh. Z.*Nagibijn A. A.*
Объем документа: С. 21-23
МРНТИ: 52.13.17
Ключевые слова: зоны деформации*горные работы*горные породы*
Реферат: Defining of the boundaries of the mass deformation zones in carrying out mining operations at deposits is performed by the method BABO based on the passports of strength constructed separately for each type of mining rock. The mass deformation zones boundaries present surfaces on which mining rocks can shift and move to the worked out area. On the geological profiles of the shift surface are expressed in the form of curved lines. The end points coordinates of the unit sites forming the shift surface curves are determined by the dependences. The calculations carried out and their results analysis permitted to determine the boundaries of the mining rock side mass deformation zones in the combined developing of the deposit.