Раскрыты сущность, содержание и функции духовно-нравственного воспитания личности в этнокультурном пространстве. Определены методологические основы мониторинга воспитательных систем, приоритетные направления духовно-нравственного воспитания личности. Разработана модель развития духовно-нравственной личности школьника в этнокультурном пространстве.

Разработаны концептуальные предложения по выявлению парадигмы и эстетической функциональности авторского дискурса, его роли в обновлении национальной словесности на рубеже XX-XXI веков. Создана методология иссследования интертекстов и парадигматических сюжетов с религиозной и мифологической семантикой.

Исследованы информационная деятельность региональных средств массовой информации, вовлеченность аудитории в информационное пространство региона и уровень популярности республиканских СМИ. Разработана методика проведения медиаисследований эффективности деятельности региональных газет, радио, телевидения и Интернет СМИ.

Исследованы проблемы действующего законодательства и международных обязательств РК, направленные на достижение целей форсированного индустриально-инновационного развития Казахстана и эффективной интеграции государства в мировое экономическое пространство. Проведен анализ законодательства РК на его соответствие международно-правовым договорам в сфере экономических отношений. Изучен мировой опыт формирования и развития внутреннего законодательства. Рассмотрены международно-праовые акты с участием Казахстана в сфере экономического сотрудничества.

Определена хронология сохранившихся текстов 1200-2500-летней давности. Подготовлен этнолингвистический анализ. Выявлены новые сведения из сферы языка, истории, хозяйственной и государственной деятельности, культурно-духовного развития, философии, обычаев древних тюрков. Введены в научный оборот найденные тексты древних саков.

Проведены исследования по разработке способов получения битумных эмульсий из дорожного битума. Установлено, что существенное влияние на свойства эмульсий оказывает способ введения эмульгатора. Показана возможность получения эмульсий с высоким содержанием битума (60-70 мас. %), широко используемых в современных технологиях дорожного строительства. Изучено влияние природы и количества эмульгаторов, содержания битума на свойства получаемых эмульсий. Исследовано влияние концентрации полимерного модификатора на физико-механические свойства битумных эмульсий на маслорастворимых эмульгаторах. Отмечено, что введение полимерной дисперсии оказывает положительное влияние на свойства модифицированных эмульсий. Оценены качество эмульсий, однородность и распределение частиц по размерам.

Сделан анализ и обосновано современное состояние исследований по проблеме подготовки будущих учителей к нравственно-половому воспитанию школьников.

Раскрыты особенности развития политической медиации в республике и возможности использования как политического инструментария в решении конфликтных ситуаций или нейтрализации потенциальной социальной напряженности при разных социально-экономических процессах.

Дана краткая история развития математических и инструментальных методов макроэкономического моделирования. Определены истоки теоретико-методологических принципов становления и развития информационной базы макроэкономического моделирования, основные принципы классификации методов макроэкономического моделирования. Рассмотрены состояние и особенности современных характеристик математических и инструментальных методов экономики и обобщения мирового опыта. Изучены основные направления по дальнейшему совершенствованию национального счетоводства в Казахстане.

Разработаны принципы образовательной интеграции (социальной обусловленности, системности, личностной ориентированности, преемственности, согласованности, сотрудничества, эффективности). Выделены мировые тенденции образования (глобализация, инновационность, интенсивное развитие образовательных технологий, наукоориентированность). Изучен международный опыт подготовки специалистов в области наноматериалов (НМ) и нанотехнологий (НТ) в наиболее продвинутых в данном направлении странах: Россия, Великобритания, Германия, Дания, Финляндия, Франция и т.д. Обоснованы возможности интеграционного развития. Дан прогноз качественных изменений подготовки специалистов в области НМ и НТ.