Шелковый путь был одной из первых моделей мирного сосуществования различных стран, культур, народов и цивилизаций Евразии. По нему шло торговое и культурное взаимодействие Европы и Юго-Восточной Азии. Использовать этот уникальный комплекс исторических, экономических, культурных и коммуникационных качеств Великого Шелкового пути в новом веке в качестве пути политико-экономического прогресса является историческим долгом современной цивилизации. Проведен сравнительный анализ социально-экономических, политических и культурных особенностей Востока и Запада.

Одним из важнейших стратегических направлений модернизации образования является внедрение в учебный процесс информационных и коммуникационных технологий. Уровень сформированности информационной культуры специалиста определяется: знаниями об информации, информационных процессах, моделях и технологиях; умениями и навыками применения средств и методов обработки и анализа информации; умением использовать современные информационные технологии в профессиональной (образовательной) деятельности; мировоззренческим видением окружающего мира.

Проведен анализ новых педагогических технологий. Внедрение новых технологий в практику обучения является необходимым условием интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся.

Исследована историческая политика в современном Казахстане и на постсоветском пространстве. Определены тенденции развития государственной политики в сфере истории.Исследовательской группой проведена работа по сбору и систематизации библиографического материала, в результате данной работы сделан предварительный историографический обзор по теме проекта

Исследованы социальные, культурные процессы, развитие образования, здравоохранения, спорта, государственная поддержка молодежи, Разработаны основы реализации мер в сфере молодежной политики, развития технического и профессионального образования, осуществления социальных программ, обеспечения туристской деятельности.

Исследована история столицы как инновационного центра в контексте процессов трансформации и модернизации.

Изучена история создания свободных экономических зон. Проанализированы предпосылки и правовые основы создания СЭЗ. Определены специфика регионального развития, региональные особенности хозяйственной деятельности и потенциальные возможности развития.

Исследованы межэтнические отношения в республике. Проанализированы общественная деятельность и документы о создании Ассамблеи народа Казахстана. Выявлены исторические источники по вопросам истории межэтнических отношений и политической стабильности периода независимости

Исследованы конституционные правоотношения, возникающие в процессе реализации органами государственной власти своей компетенции в области обеспечения режима конституционной безопасности. Выявлены риски конституционно-правового развития, правовые угрозы, возможности дальнейшего совершенствования действующего законодательства, регулирующего обеспечение конституционной безопасности.

Описаны результаты обучения графическим дисциплинам на основе таксономии Блума и дублинских дескрипторов (компетентностная модель). Дана характеристика модели электронного офиса преподавателя графических дисциплин в электронной методической системе.