Разработан и изготовлен опытный образец машины для совмещения литья и выдавливания заготовок. Получена опытная партия изделий.

По данным оценки физико-химических и органолептических свойств кобыльего молока в зависимости от региона, времени года, режимов хранения, условий содержания животных, способов дойки в различных регионах РК нами установлено, что образцы кобыльего молока собранные из всех регионов пригодны для глубокой переработки. Отработаны условия хранения сухого кобыльего молока, изучены физико-химические свойства сухого молока в процессе хранения, оценена окисляемость жирового компонента в динамике хранения от 10 дней до 6 месяцев. Разработан ХАСП-система управления качеством при производстве сухого кобыльего молока. Разработаны новые отечественные технологии по глубокой переработке кобыльего молока, направленные на создание широкого ассортимента продуктов массового потребления и лечебно-профилактического назначения.

Получены опытно-лабораторные партии детских продуктов питания. Разработаны стандарты на прикормы и продукты детского питания на основе кобыльего молока. Оценен жирнокислотный состав продуктов, рассчитаны индексы здоровья, атерогенности и тромбогенности. В ходе клинических наблюдений установлено, что применение продуктов на основе кобыльего молока способствует нормализации показателей крови.

На основе исследования многолетней динамики засоления почв современной дельты реки Или установлено, что тон изображения в отдельных каналах космических снимков оказался недостаточно информативным для оценки засоления почв, наиболее информативными оказались соотношения тонов отдельных каналов съемки и вегетационные индексы. В качестве границ классов использовались квантили, посчитанные в программе ILWIS по значениям тонов изображения. В результате определились контуры засоленных почв с разными степенями засоления и затем все географические объекты компановались в виде карты.

Создана виртуальная физическая лаборатория для общего курса физики технических вузов с расширенным набором сложных эффектов, исполняемых в реальном времени, на базе фреймворка NET XNA с использованием элементов 3D компьютерного моделирования на казахском, русском и английском языках.

Определена теоретико-прогностическая модель полиязычного образования в мультилингвальном пространстве. Рассмотрены вопросы функционирования языков. Отмечена роль казахского, русского, английского языков в геополитических стратегиях нового казахстанского государства с учетом национальной идентификации. Выявлены предпосылки для внедрения полиязычного образования в поликультурном пространстве Казахстана, тенденции трансформации, сужения, расширения или сохранения коммуникативных функций языков, потребности, предпочтения казахскоязычного и русскоязычного населения республики.

Проведено комплексное исследование номинативных механизмов наименования и переименования названий улиц, городских объектов, рекламных щитов и общественных надписей. Изучен и обобщен зарубежный опыт развития ономастического пространства как неотъемлемой части формирования лингвистического пространства в целом. Систематизирован теоретико-методологический материал. Рассмотрены интралингвистические и экстралингвистические факторы языкового ландшафта крупных городов Казахстана.

Были изучены: численность конепоголовья, динамика хозяйственно-полезных признаков: крупности, бонитировочному классу, типу и экстерьеру, работоспособности и воспроизводительной способности. Предложена новая централизованная система организации племенного учета и руководства проведена работа исследуемой проблемы с выделением логически взаимосвязанных звеньев. Разработана электронная программа (программный продукт), включающая формирование и утверждение форм и показателей оценки лошадей по хозяйственно-полезным признакам для эффективного ведения централизованного племенного учета. Выявлены и оценены организационно-экономические факторы по внедрению электронной программы.

Доказано, что каждая компетентность может быть рассмотрена с точки зрения самостоятельной целостности, обладающей определенной структурой и содержанием. Определены аспекты изучения профессиональной компетентности, поликультурного образования, психолого-педагогические механизмы и специфика учебной работы обучающихся в формировании полиязычия. Изучена проблематика развития компетентности и компетенций в процессе профессионального образования.

Выделена ДНК из трансформированных растений N. benthamiana. Определено наличие трансгенной вставки. Проведено клонирование in vitro растений, имеющих трансгенную вставку. Получены трансгенные растени с использованием направленного подавления РНК-интерференции супрессорным белком вируса.