Подготовлен пакет прикладных программ для расчета характеристик переноса загрязняющих примесей в пограничном слое атмосферы. Оценены параметры модели многокомпонентных сред, описывающей распространение примесей. Построена 3-мерная модель локальных атмосферных процессов. Исследовано влияние термических и динамических неоднородностей поверхности Земли с использованием модели. Созданы модели анализа эколого-экономического состояния региона.

Дан анализ политической культуры Казахстана в переходный период как части общенациональной культуры полиэтнического общества, исследованы ее важнейшие элементы: ценности, установки, самоидентификация населения в постсоветский период. Рассмотрены различные аспекты системы политических ценностей населения: этнический, региональный, стратный. Подготовлен макет социологического опроса населения.

Объект исследования: восточный перипатетизм и философская система аль-Фараби в контексте ее античного историко-философского генезиса, связи с доисламскими культурными традициями и религиозным мировоззрением ислама. Определено происхождение философских традиций казахского народа, одним из существенных источников которых была философия аль-Фараби. Выявлено и осмыслено значение учения аль-Фараби для современной философии и культуры Казахстана. Исследованы проблемы генезиса восточного перипатетизма в античной философии, влияние исламского религиозного мировоззрения на философию аль-Фараби, развитие идей гуманизма в арабоязычном аристотелизме.

Цель: раскрытие основных моментов аксиологии и логики организации современного педагогического процесса, анализ характера обращения знания в системе дисциплинарного образования и задач философии в трансформации этой системы. Исследованы мировоззренческие и концептуально-методологические основы педагогического процесса. Рассмотрены общемировоззренческие ориентации современного образования, идеология образовательной реформы в РК, реализация идеи приоритета личностного начала на примере курса "Философия для детей". Решен ряд теоретических, методических и специфически региональных проблем, вытекающих из задачи выработки важнейших мировоззренческих и методологических оснований трансформации системы образования, ориентируемой на развитие личности обучаемого.

Цель: исследование теоретико-методологических и прогностических функций социологического знания в Казахстане, оценка и прогнозирование развития ряда социальных и этнических процессов и их воздействия на становление устойчиво функционирующей рыночной экономики, демократического, правового государства, гражданского общества. Разработаны теоретико-методологические принципы и механизмы социального прогнозирования в условиях трансформации казахстанского общества. Осуществлен выбор направлений социологического мониторинга и получены результаты по основным вопросам экономического, социально-политического и этнокультурного развития. Изучены потребностная структура населения, механизмы ее формирования и воспроизводства, факторы влияния и направленности изменения.

Объект исследования: процесс реформирования в Казахстане, рассмотренный с точки зрения диалектики идеи и реальности как важнейшего методологического принципа анализа развивающегося казахстанского общества. Выработано концептуальное видение процесса реформирования в Казахстане. Определены стратегические идеи и тактические задачи модернизации республики, выявлена общая динамика превращения основных идей преобразования общества в реальность.

Исследована культура многонационального Казахстана и происходящие в ней интегративные процессы, в центре которых находится человек как единственный носитель и выразитель культурно-исторических ценностей и субъект культурного развития. Дан комплексный анализ интеграции культур, происходящей в условиях независимого пути развития полиэтнического казахстанского общества. Использованы актиологические и аксиологические подходы применительно к сложному феномену полифонической культуры многонационального народа РК. Охарактеризованы состояние, тенденции и перспективы объединения национальных культур полиэтнического общества, осуществляющего преобразования на путях построения рыночной экономики, светского демократического государства.

Объект исследования: история развития идей и идеалов казахских мыслителей с точки зрения выявления зависимости духовной культуры от социальной жизни казахского общества с начала формирования ханства до утери самостоятельности. Реконструирован духовный мир казахского общества ХVI-XVIII вв. Выявлены и определены основные идеи и идеалы казахских мыслителей эпохи ханств, их ценностно-смысловые, социально-философские и художественно-эстетические ориентации.

Объект исследования: наука на Востоке и особенности ее методологии. Цель: раскрытие содержания и специфики восточной методологии науки. Отмечено, что методология науки на Востоке обладает принципиально иным содержанием, нежели западная в силу различного отношения человека разных культур к окружающей его действительности. Раскрыты эвристические возможности восточной методологии для науки Запада. Показано, что восточная методология науки теснейшим образом связана с религиями Востока и наука выполняет посредническую роль между высокими духовно-религиозными исканиями и обыденной жизнью восточных обществ.

Объект исследования: стальные сдвиговые энергопоглотители для сейсмозащиты каркасных зданий. На экспериментальной установке исследованы малоцикловая прочность, деформируемость, долговечность сдвиговых энергопоглотителей при упругопластической работе материала. Отмечена возможность надежной защиты зданий от разрушений во время землетрясений при использовании энергопоглотителей в стальных и железобетонных каркасах.