Исследованы традиционные религии и исламская культура на территории Казахстана. Проанализировано состояние изучения истории религий и исламской культуры на территории современного Казахстана. Разработана новая концепция учебников \"История религий на территории современного Казахстана\" и \"История исламской культуры на территории современного Казахстана\". Созданы учебные программы в соответствии с государственными стандартами и образцами с внесением инновационных методов современного зарубежного образовательного опыта.

Дана характеристика и осуществлена типология и классификация мотивов, образов и сюжетов наскального изобразительного искусства. Исследованы территориально-хронологические, сюжетно-стилистические и другие аспекты проблемы. Выявлены общие закономерности развития мировоззренческих основ наскального изобразительного искусства. Выяснено значение петроглифов как особой знаковой системы в мифо-ритуальном комплексе древнего и средневекового населения. Определено место и значение петроглифов Алтая, Тарбагатая, Калбы и Чингизтау в системе изобразительных памятников Казахстана. Изучены новые памятники наскального искусства эпохи палеометалла на территории Восточного Казахстана.

Исследована роль национальной истории в формировании нового казахстанского патриотизма. Изучено формирование нового казахстанского патриотизма в междисциплинарной связи истории и педагогики. Дан анализ развитию Республики Казахстан в качестве независимого государства.

Исследовано состояние гражданско-правовой культуры в Казахстане. Изучены социальные предпосылки, способствующие формированию новой правовой культуры, не приемлющей любые формы отклонения от норм общественного поведения. Отмечено, что в МВД РК разработан план организационных и практических мероприятий по обеспечению принципа \"нулевой терпимости\" к беспорядку и правонарушениям. Сделан вывод о том, что основным препятствием для формирования новой культуры \"нулевой\" политики в казахстанском обществе остается преобладание ситуативности и отсутствие выраженного желания противостоять мелким правонарушениям.

Исследовано воспитание патриотических качеств личности в молодежной среде развитых стран мира. Отмечены роль и значение ценностных оснований феномена патриотизма в процессе единения полиэтнического и поликонфессионального казахстанского общества. Раскрыт статус элиты и национальной интеллигенции в формировании нового казахстанского патриотизма и национальной идеи \"Мангилик ел\". Доказана необходимость сохранения культурной самобытности многонационального народа Казахстана в условиях нарастания негативных последствий глобализации и глобализма.

Исследованы ценностные ориентации граждан Республики Казахстан, влияние на них цивилизационного кризиса ценностей и способы противостояния ему. Раскрыты особенности влияния фундаментального кризиса ценностей цивилизации на современное казахстанское общество. Выявлены условия, способствующие трансформации ценностных ориентаций казахстанского населения в направлении выработки прогрессивных идеалов и императивов.

Проведен анализ концептуальных положений категорий общественного согласия и национального единства. Рассмотрены потенциальные возможности казахстанской модели общественного согласия и единства как брендового позиционирования Казахстана. Показаны новые возможности расширения поля этнокультурного и этноконфессионального взаимодействия. Раскрыты концепты светскости казахстанского общества как конституционного принципа казахстанской политики межконфессионального согласия. Выявлено отношение населения к патриотизму как ключевой ценностной категории общественного согласия и единства. Определены общественные приоритеты в политике общественного согласия и единства народа, а также языковые факторы консолидации казахстанского общества.

Дан анализ зарубежного опыта изучения проблем этнокультурной идентичности. Выявлены критерии определения уровней идентификации казахского народа. Определена специфика состояния этнокультурной идентичности казахского народа на разных этапах истории нации. Раскрыта взаимосвязь этнического сознания с традицией.

Проведен анализ международного опыта полиязычия. Предложена эффективная модель казахско-русско-английского трехъязычия при их гармоничном функционировании и развитии государственного языка за счет расширения информационного пространства посредством перевода с английского и русского языков на казахский язык. Выявлена актуальность создания национального корпуса казахского языка как особой информационно-инновационной базы глубоко аннотированных электронных текстов казахского языка. Представлен проспект \"Лингвокультурного словаря казахского языка\" национального корпуса казахского языка с предисловием и с пояснениями к словарю.

Исследована система социальной защиты семей с детьми и дошкольные учебные заведения Казахстана. Дана оценка уровня жизни семей с детьми по республике и по регионам, уровня организации воспитания и обучения в дошкольных учебных заведениях Казахстана, а также уровня обеспеченности услугами дошкольного воспитания и обучения. Выявлены проблемные зоны в системе защиты семьи и обеспечении социально-экономических прав детей в Казахстане в сфере дошкольных учебных заведений. Разработаны предложения по социальной защите семей с детьми, по повышению эффективности функционирования учреждений дошкольного воспитания и обучения Казахстана.