Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 2 (33)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 27-34
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 39277
Реферат: В данной статье дается расширенная характеристика понятия "профессиональная деформация" педагога и его классификация. Авторами статьи проведен сравнительный анализ результатов анкетирования преподавателей общеобразовательных школ и высших учебных заведени
Ключевые слова: профессиональная деформация, педагог, классификация, анкетирование, общеобразовательная школа, вузы
Библ. ссылки : 9
Библ. ссылки на Каз. авторов: 0
Название: Взаимоотношения Казахстана и Чехии в области образования
Автор: Бекишева И. К., Котынкова М.
Организация: КазНУ им аль-Фараби, Высшая школа экономики, Чешская Республика
Год публикации: 2011
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 2 (33)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 39-43
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 44210
Реферат: В данной статье дается анализ взаимоотношений Казахстана и Чехии в области образования за последние 10 лет. Авторами статьи дается краткое описание образовательной системы Чешской Республики и правила поступления для казахстанцев в высшие учебные заведени
Ключевые слова: взаимоотношения, сфера образования, анализ, Казахстан, Республика Чехия, система образования, правила поступления, высшие учебные заведения
Библ. ссылки : 5
Библ. ссылки на Каз. авторов: 0
Название: Психолого-педагогические условия и гендерные особенности интернет-аддикции подростков
Автор: Москалева А.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2011
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 2 (33)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 44-51
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 31061
Реферат: В статье рассматриаются виды зависимости, интернет-аддикции, а также их психологические и гендерные особенности. Автор дает рекомендации в виде мер по предотвращению интернет-аддикции у школьников, также представлен авторский тренинг по предотвращению инт
Название: Формообразование в дизайне как основа методики учебного проектирования
Автор: Абишева С. И.
Организация: Кокшет ун-т им А Мырзахметова
Год публикации: 2011
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 2 (33)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 56-61
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 31061
Реферат: В данной статье рассматривается формообразование в дизайне как основа методики учебного проектирования. Предлагается технология дизайн-проектирования учебной работы студентов.
Название: Бастауыш сынып окушыларынын математика сабагында танымдык iс-эрекетiн калыптастыру
Автор: Бекназарова К. С.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2011
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 2 (33)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 65-69
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 14.25.07
Реферат: Макалада бастауыш сынып окушыларынын математика сабагында танымдык iс-эрекетiн калыптастыру мэселесi карастырылады.
Ключевые слова: формирование познавательной деятельности, учащиеся начальных классов, уроки математики
Библ. ссылки : 6
Библ. ссылки на Каз. авторов: 6
Название: Эффективное использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе: проблемы и перспективы
Автор: Джусубалиева Д. М.
Организация: АГТУ
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 5-9
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 28.23.25
Реферат: В статье рассматриваются воспросы внедрения дистанционного образования в Казахстанеб существующие проблемы и недостатки по внедрению и эффективному использования дистанционных образовательных технологий.
Ключевые слова: дистанционное образование, дистанционное обучение, технологии обучения, электронное обучение
Библ. ссылки : 5
Библ. ссылки на Каз. авторов: 0
Название: Электронное обучение как условие инновационного развития системы образования
Автор: Нургалиева Г. К., Артыкбаева Е. В.
Организация: НЦ информатизации
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 9-12
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 004.85
МРНТИ: 28.23.25
Реферат: В статье рассматривается развитие электронного обучения в контексте инновационного развития системы образования. Электронное обучение - одна из ключевых характеристик Государственной программы развития образования Казахстана до 2000 года. Начиная с 2011 г
Ключевые слова: электронное обучение, информационно-коммуникационные технологии, электронное обучение
Библ. ссылки : 0
Библ. ссылки на Каз. авторов: 0
Название: Инновационный потенциал преподавателя исследовательского университета в контексте смены образовательных моделей
Автор: Таубаева Ш. Т.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 16-20
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 378.4:001.89
МРНТИ: 14.35.05
Реферат: В статье автор рассматривает основы развития инновационного потенциала преподавателя высшей школы. Автор акцентирует внимание на необходимости изменения мышления педагогов, формирования инновационного мышления, инновационного поведенияб инновационной деят
Ключевые слова: инновационное развитие, инновационный потенциал, исследовательский университет
Библ. ссылки : 4
Библ. ссылки на Каз. авторов: 0
Название: Социокультурные основания модернизации образовательных систем
Автор: Трапицын С. Ю., Мынбаева А. К.
Организация: РГПУ им Герцена (СП, РФ), КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 20-23
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 378.4
МРНТИ: 12.41.33
Реферат: В статье рассматриваются проблемы кризиса современного образования, технократическая и гуманитарная парадигмы трансформации социальных практик, анализируются социокультурные основания модернизации образовательных систем.
Ключевые слова: образовательные системы, кризис образования, модернизация образования, гуманитарные технологии, гуманистическая парадигма, культура, диалог культур
Библ. ссылки : 5
Библ. ссылки на Каз. авторов: 0
Название: Инновациялык бiлiм беру талаптарына сай электрондык оку куралдарын жасау технологияларын пайдалану
Автор: Борiбаев Б., Мендiбаев Е.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 24-26
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 31061
Реферат: Макалада компьютерде электрондык оку куралдарын курастыру технологиялары, онын мазмуны жэне асыру жолдары карастырылган. Авторлар оку куралдарын курастырудын маныздылыгын, ролiн жэне орнын айкындайды.
Ключевые слова: электронный учебник, компьютерная технология, преподаватель, студент, электронное обучение
Библ. ссылки : 8
Библ. ссылки на Каз. авторов: 1
Название: Информатика пэнi бойынша жеке тулгага багытталган окыту жайында
Автор: Бидайбеков Е. Ы., Саттыбаева С. Ж.
Организация: КазНПУ им Абая
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 2 (33)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 30-33
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 31061
Реферат: Макалада информатика пэнiн окытудагы тулгага багытталган амал карастырылады, оку удерiсiн мумкiндiктерi талданады. Авторлар окыту жуйесiне тулгага багытталган окуды енгiзуге кажет дидактикалык негiздемелердi корсетедi.
Ключевые слова: личностно-ориентированное обучение, информатика, процесс обучения, дидактика
Библ. ссылки : 7
Библ. ссылки на Каз. авторов: 4
Название: Зерттеу универститетi жагдайында бiлiм беру парадигмаларынын колданысы
Автор: Алкожаева Н. С., Жумабекова К. Б.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 36-40
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 378.4
МРНТИ: 31061
Реферат: Макалада зерттеу университетi калыптастыру жэне гылыми iс-эрекеттердi белсендендiру жолындагы бiлiм парадигмалар колдану аймагы карастырылады. Галымдардын гылыми-педагогикалык зерттеулерiнде "парадигма" деген угымга берiлген талкыламаларга сипаттама берiл
Ключевые слова: парадигма, образовательные парадигмы, научные парадигмы, исследовательский университет
Организация: КазНУ им аль-Фараби, Египетский ун-т исламской культуры "Нур-Мубарак"
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 40-43
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 31061
Реферат: Макалада акпараттык технологияларды кэсiби iс-эрекеттiнде колданудагы болашак мугалiмдердiн дайындыгын калыптастыруы, одан баска а?параттык технологияларды оку удерiс?не енгiзу жэне ЖОО-да педагогикалык кадрлар дайындыгынын сапасын жетiлдiру сурактары кар
Ключевые слова: информационные технологии, качество подготовки
Библ. ссылки : 8
Библ. ссылки на Каз. авторов: 3
Название: Философия образования: вызовы глобализации и инновации (в условиях медиа-кульутры)
Автор: Исмагамбетова З. Н.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 47-49
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 31061
Реферат: В данной статье автор рассматривает теоретико-методологические проблемы философии образования в контексте медиа-среды. Автор обращает внимание на развитие дистанционного образования в условиях трансформации университета на примере КазНУ им. аль-Фараби.
Ключевые слова: философия, образование, философия образования, глобализация, инновация, модернизация, медиа-среда, дистанционные обучение, мультимедийные технологии
Библ. ссылки : 3
Библ. ссылки на Каз. авторов: 2
Название: Роль мультимедийных наглядных средств в целостном педагогическом процессе
Автор: Садвакасова З. М.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 2012
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1 (35)
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 54-57
Место издания: Алматы
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026:004
МРНТИ: 31061
Реферат: В статье автор раскрывает принцип наглядности в современной дидактикеб использование средств обучения для лучшего усвоения знаний учащимися.
Ключевые слова: средства обучения, наглядные средства обучения, когнитивные процессы, дидактика, мультимедийные средства обучения
Библ. ссылки : 12
Библ. ссылки на Каз. авторов: 1
Название: The teachers' willingness to use mobile devices for polish language study
Автор: Sapargaliyev D.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 0000
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 57-62
Место издания: 2012
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026
МРНТИ: 37086
Реферат: This paper reports results of a survey that identified teachers' willingness to use mobile devices in Polish language learning. We asked 20 teachers from two Polish universities that teach foreign students. The findings of survey showed that a mobile phon
Название: Стратегические принципы проектирования образовательных программ высшей школы
Автор: Мынбаева А. К., Анарбек Н.
Организация: КазНУ им аль-Фараби, КазгосЖенПИ
Год публикации: 0000
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 63-68
Место издания: 2012
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.026
МРНТИ: 39277
Реферат: В статье раскрыты стратегические принципы проектирования образовательных программ по специальности. Выделены традиционные принципы - гуманизма, демократизма, мобильности, опережения, открытости, непрерывности и др., а также инновационные принципы - много
Ключевые слова: образовательная программа, специальность, проектирование, содержание образования, традиционные принципы, инновационные принципы
Библ. ссылки : 8
Библ. ссылки на Каз. авторов: 1
Название: Педагогикалык процесi баскарудын гылыми негiздерi туралы
Автор: Нурханова М. С.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 0000
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 84-87
Место издания: 2012
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.001
МРНТИ: 39277
Реферат: Макалада инновациялык педагогикалык технологиялардын гылыми негiздерi туралы пiкiрлер айттылган. Мысал ретiнде студенттердi магистратурага, окуды озык университеттерде жалгастыруга усынуга кажет олардын рейтингiн аныктаудын жана эдiсi келтiрiлген.
Ключевые слова: педагогические технологии, управление образованием, управление педагогическим процессом, рейтинг студента
Библ. ссылки : 10
Библ. ссылки на Каз. авторов: 6
Название: Инновационный компонент в подготовке будущих педагогов-психологов в университете
Автор: Абдуллаева П. Т.
Организация: КазНУ им аль-Фараби
Год публикации: 0000
ISSN: 1563-0293
Журнал: Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"
Номер сериального издания: 1
Номер тома сериального издания:
Номер выпуска сериального издания:
Объем документа страниц: С. 87-90
Место издания: 2012
Издательство: Казак университетi
УДК: 37.001
МРНТИ: 39277
Реферат: В статье автор раскрывает сущность понятия компетенция и компетеностного подхода на основе анализа работ российских и казахстанских педагогов-ученых. Автор знакомит с инновациями КазНУ им.аль-Фараби в подготовке педагогов-психологов: новыми элективными ку
